（8分）下圖是一個食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

⑴此食物網(wǎng)共有＿＿＿條食物鏈。
⑵在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有＿＿＿個營養(yǎng)級。
⑶＿＿＿＿＿＿、＿＿＿屬于三級消費者。
⑷此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，能量損失最少的食物鏈是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸貓頭鷹和蛇的關(guān)系屬于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。該生態(tài)系統(tǒng)成分中未表示的成分有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

（1）5；
（2）3；
（3）貓頭鷹；蛇；
（4）綠色植物→田鼠→貓頭鷹；
（5）捕食和競爭；非生物的物質(zhì)和能量；分解者

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：09-10學(xué)年昆明三中高一下學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

（6分）下圖是一個食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：


 
  

 
（1）此食物網(wǎng)共有       條食物鏈。
(2)在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有       個營養(yǎng)級。
(3)屬于三級消費者的生物有_____________。
（4）鳥類和昆蟲的關(guān)系是______________
（5）此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，能量損失最少的食物鏈是               。若貓頭鷹體重增加1kg，至少消耗綠色植物____kg。

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科目：高中生物 來源：2009—2010學(xué)年福建省永安三中下學(xué)期高二生物第一次月考（生物）試卷 題型：綜合題

下圖是一個食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：(共14分)


 

⑴此食物網(wǎng)共有       條食
物鏈。
⑵在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占
有       個營養(yǎng)級。
⑶貓頭鷹和蛇的關(guān)系是______
_________________________
⑷圖中，若添加       _____
  構(gòu)成完整的生物群落，再加
上               ，就可構(gòu)
成一個生態(tài)系統(tǒng)⑸流經(jīng)該生態(tài)
系統(tǒng)總能量是________________________________
⑹此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，能量損失最少的食物鏈是__________  _________                                  

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科目：高中生物 來源：2013屆山西忻州一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下圖是一個食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）此食物網(wǎng)中共有     條食物鏈。最長和最短的食物鏈分別是                      

        、                        和                        。

（2）在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹共占有      個營養(yǎng)級。

（3）屬于三級消費者的生物有       和       。

（4）鳥類和昆蟲的關(guān)系是       和        。

 

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科目：高中生物 來源：09-10學(xué)年昆明三中高一下學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

（6分）下圖是一個食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

  

 

 

 

 

 

 

（1）此食物網(wǎng)共有        條食物鏈。

 (2)在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有        個營養(yǎng)級。

 (3)屬于三級消費者的生物有_____________。

（4）鳥類和昆蟲的關(guān)系是______________

（5）此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，能量損失最少的食物鏈是                。若貓頭鷹體重增加1kg，至少消耗綠色植物____kg。

 

 

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