下列各種生理現(xiàn)象中，沒有涉及到細胞間信息交流的是

A.精子與卵細胞的結合 B.肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素

C.吞噬細胞吞噬細菌 D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為普通小麥(異源六倍體)的形成過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)二倍體的一粒小麥和二倍體的山羊草雜交產(chǎn)生甲。甲的體細胞中含有________個染色體組。由于甲的體細胞中無________，所以甲不育。

(2)假如從播種到收獲種子需1年時間，且所有的有性雜交都從播種開始。理論上從一粒小麥和山羊草開始到產(chǎn)生的普通小麥的幼苗至少需________年時間。

(3)從圖示過程看，自然界形成普通小麥的遺傳學原理主要是_____________________。

(4)與普通小麥的形成過程相比較，基因工程育種的突出優(yōu)點是：①________；②________。

(5)我國育種工作者利用野生黑麥與普通小麥培育出了既高產(chǎn)又適應高原環(huán)境的八倍體小黑麥。請判斷八倍體小黑麥是否為一個新物種？________。物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是：________、________、________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中 I、II為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是

A．在每個植物細胞中，基因a、b、c都會表達出相應蛋白質

B．Ⅰ、Ⅱ也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變

C．一個細胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時間相對較長

D.基因在染色體上呈線性排列，基因的首、尾端存在始密碼子和終止密碼子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾利用“假說—演繹”法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對其研究過程的分析，正確的是

A. 在豌豆雜交、F1自交和測交的實驗基礎上提出問題

B．假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．為了驗證所作出的假說是否正確，設計并完成了正交和反交實驗

D．先研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對相對性狀的遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖為細胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖，A〜K為結構名稱，①、②代表分泌蛋白分泌時轉移途徑，回答下列問題：

(1)填寫下列幾個結構名稱：

A： ； B： ；

I: ； K： 。

(2)圖中未表示出來的兩種具膜細胞器是 、 。

(3)完成過程①和②的膜結構是 ，這個過程依賴于生物膜的結構特點是 。

(4)B主要是由 和 組成。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于化合物和細胞敘述，正確的是

A.溶酶體合成的水解酶能用于分解哀老、損傷的細胞器

B.哺乳動物成熟紅細胞中無ATP產(chǎn)生

C.甘蔗、淀粉和糖原徹底水解的產(chǎn)物相同

D.細胞骨架與細胞分裂、分化有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA、RNA在細胞中分布”的實驗中，正確的實驗步驟是

A.染色→制片→水解→沖洗→觀察 B.制片→水解→沖洗→染色→觀察

C.制片→染色→水解→沖洗→觀察 D.水解→制片→沖洗→染色→觀察

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南鶴壁高二下期末教學質量調研生物卷（解析版） 題型：綜合題

(1)按細胞結構分類，金黃色葡萄球菌屬于 生物；從培養(yǎng)過程分析，金黃色葡萄球菌可進行 呼吸。

(2)7.5%NaCl肉湯培養(yǎng)基可為微生物提供的營養(yǎng)成分包括 ，用7.5%NaCl肉湯培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)的主要目的是 。

(3)操作中在血平板上的接種方法是 ，接種操作前后需要對接種工具進行 滅菌。

(4)經(jīng)多次規(guī)范操作、重復實驗，血平板上均出現(xiàn) 的菌落，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌，但鮮牛奶供應商仍認為此菌并非鮮牛奶所攜帶，因此，要對本操作進行完善，完善的方案是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東珠海高二下期末學業(yè)質量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)缸，但有相當一部分同學的設計并不成功。下面列舉了設計生態(tài)缸應遵循的原理，其中不合理的是

A.缸內(nèi)各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系

B.缸內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應合理

C.應定時向缸內(nèi)通氣保證生物的有氧呼吸

D.缸內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應

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