【題目】“獲得細胞蛋白質(zhì)詳圖”是2005年全球十大科技成果之一．科學家揭示出的電壓控制的鉀通道，是迄今為止獲得的最高分辨率的分子圖象．這些通道是負責鉀離子進出細胞的看門蛋白質(zhì)，它們在神經(jīng)和肌肉細胞上的作用，與晶體管在計算機中的作用一樣，是繼2003年諾貝爾化學獎表彰的成果后，又一個關于細胞膜上離子通道的研究成果．這一成果從另一側面證明了細胞膜具有（ ）

A．免疫功能

B．識別功能

C．控制物質(zhì)進出細胞的功能

D．進行細胞間的信息傳遞的功能

【答案】C

【解析】

試題分析：分泌題干信息，“通道是負責K+進出細胞的看門蛋白質(zhì)”，說明這種蛋白質(zhì)的作用是負責K+進出細胞，由此可確細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆江西上栗高三第五次周練理科綜合能力測試生物試卷)以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復原實驗，原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示（如圖)，在處理時間相同的前提下正確的是（ ）

A．同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，失水越多，則紫色越淺

B．不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，失水越少，則越易復原

C．同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

D．不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員從南瓜的某一品種中發(fā)現(xiàn)了一株突變型植株（H-f），該植株三種性狀與野生型（H）相比均發(fā)生了明顯的變異（如表1所示），相關雜交實驗結果見表2。

表1 H與H-f的性狀比較

植株

性狀

H（野生型）

H-f（突變型）

果形

扁圓形

長紡錘形

單果質(zhì)量

1.12

1.37

節(jié)間長度

14.2

7.6

表2 雜交實驗及結果

組別

雜交組合

結果（野生型：突變型）

1

♂H-f ×♀H

47：0

2

♀H-f ×♂H

43：0

3

F1自交

34：12

4

F1×H

49：0

(1)南瓜果形的扁圓形和長紡錘形稱為 。通過第1、2組實驗，可判斷突變形為 性狀。

(2) F1自交，子代性狀分離比接近于 ，由此判斷突變基因的遺傳符合 定律。將F1與H-f雜交，若雜交后代的表現(xiàn)型及比例約為 ，可推測該變異植株的果實和莖的變異與一對等位基因突變有關。這也可說明同一基因在不同組織細胞中具有不同的 。

(3)為了在幼苗期快速鑒定突變型植株，可選擇________ 作為篩選性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程技術中常用的質(zhì)粒其本質(zhì)是什么分子？—般取自何類生物？

A. 蛋白質(zhì)、噬菌體 B. 蛋白質(zhì)、動物細胞 C. DNA、細菌細胞 D. DNA、植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）牛棚內(nèi)產(chǎn)生的________可擴散進入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用產(chǎn)生的________可擴散進入牛棚。

（2）牛棚保溫所需的熱能來源于牛自身散熱、地熱、發(fā)酵產(chǎn)熱和________。

（3）秸稈除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合堆放進行發(fā)酵，腐熟的產(chǎn)物肥效提高，這是因為__________。這種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產(chǎn)量。

（4）為了提高優(yōu)良母畜的繁殖潛力，在“試管牛”的培育過程中，采用激素處理可使良種母牛一次排出多枚卵母細胞，最常用的激素是 。從良種公牛采集的精子需 后才能進行受精作用；防止多精入卵的兩道屏障依次為 、 。

（5）從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，這種種植養(yǎng)殖模式較好地實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪種物質(zhì)的鑒定需要進行隔水加熱？（ ）
A.果糖
B.纖維素
C.抗體
D.脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為豌豆的兩對相對性狀的雜交實驗結果，（Y、y表示豌豆種子顏色；R、r表示豌豆種子形狀）據(jù)圖回答問題。

（1）黃色圓粒和綠色皺粒豌豆的遺傳遵循 定律，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子種類為 種。

（2）F2中綠色圓粒豌豆的基因型是 ，其中純合子所占的比例為 。

（3）F2中黃色圓粒豌豆的基因型共 種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結構中含胸腺嘧啶“T”的是（ ）

A. 藍藻 B. 煙草花葉病毒 C. ATP D. DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于菌落特征的是（ ）

①菌落的形狀

②菌落的大小

③菌落的多少

④隆起程度

⑤顏色

⑥有無莢膜

A．①②④⑤ B．①②③

C．②③④⑥ D．①②③④⑤⑥

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