20.如圖為一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中只有H為最高營養(yǎng)級
B.該圖可表示所有陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)
C.圖中B為初級消費者
D.圖中G和B的營養(yǎng)級別相同

分析 據(jù)圖分析:該食物網(wǎng)共有8條食物鏈:E→G→H、E→F→G→H、E→B→F、E→B→D→C、A→B→F→G→H、A→B→D→C、A→D→C、A→C;H占據(jù)3個營養(yǎng)級:第三、第四、第五營養(yǎng)級;G和F之間有競爭和捕食關(guān)系;流入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,即A和E固定的太陽能總量;維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的狀態(tài)是生產(chǎn)者的數(shù)量相對穩(wěn)定.

解答 解:A、不同的食物鏈中最高營養(yǎng)級不同,A錯誤;
B、該圖不能表示所有陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),B錯誤;
C、據(jù)圖分析,B在不同食物鏈中都是初級消費者,C正確;
D、圖中G和B在食物鏈E→G→H、E→B→F、E→B→D→C、A→B→F→G→H、A→B→D→C中的營養(yǎng)級別相同,但在A→B→F→G→H中不同,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),意在強化學生對相關(guān)知識的理解與運用,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于水的功能的敘述中,正確的是( 。
A.自由水參與代謝活動B.結(jié)合水運輸養(yǎng)料和代謝廢物
C.結(jié)合水是良好的溶劑D.自由水是細胞結(jié)構(gòu)的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列激素中,由同一種腺體分泌的是( 。
A.生長激素、促甲狀腺激素釋放激素
B.促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素
C.雄激素、雌激素
D.甲狀腺激素、促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞,應檢查它( 。
A.有無葉綠體B.有無液泡C.有無細胞壁D.有無中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)與功能的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表蛋白質(zhì)分子;
B代表磷脂雙分子層;
D代表多糖;
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是肝細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖(①處的箭頭表示血液流動的方向),下列說法錯誤的是( 。
A.若營養(yǎng)不良,④中組織液增多引起組織水腫
B.毛細淋巴管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④
C.正常情況下,①處的C02濃度低于⑤處
D.飯后4h①處的葡萄糖濃度高于⑤處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.稻田中農(nóng)民要拔掉稗草,從生態(tài)學的觀點看,這是為了( 。
A.保持生態(tài)平衡B.保持生物群落的單一性
C.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動方向D.使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某生物(2N)細胞中的DNA經(jīng)3H充分標記后,置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng);圖中的A→B→C→A過程為細胞周期中細胞核消失和重新構(gòu)建的部分示意圖.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.與DNA復制有關(guān)的酶是從1處運進圖A結(jié)構(gòu)的
B.圖B中的染色體數(shù)、同源染色體對數(shù)的比例為2:1
C.細胞連續(xù)分裂兩次后,子細胞中含3H的染色體數(shù)一定為N
D.結(jié)構(gòu)3的基本支架是磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.假設一個雙鏈都被32P標記的噬菌體DNA由1000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的30%.用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出16個子代噬菌體.下列敘述中,正確的是(  )
A.噬菌體增殖需要細菌提供原料、酶、能量和模板
B.32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:8
C.該過程至少需要鳥嘌呤脫氧核苷酸6000個
D.若該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀一定會發(fā)生改變

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