下列圖1表示某植物各部分名稱，圖2表示植物某種器官或結(jié)構(gòu)的生長素(IAA)濃度隨時間變化曲線，其中虛線表示對植物生長既不促進(jìn)也不抑制的IAA濃度。下列敘述正確的是（ ）

A．圖1植物體中生長素都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成

B．若曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化，則A點時IAA既來自頂芽也來自側(cè)芽

C．去掉①會對②的生長產(chǎn)生影響，但去掉④不會對③的生長產(chǎn)生影響

D．將圖1所示植物水平放置，圖2曲線可表示遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度的變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省姜堰市高三1月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I圖表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；II圖表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答：

I圖 II圖

（1）I圖中BC段形成的原因是_____________,DE段形成的原因是__________。

（2）II圖中________細(xì)胞處于I圖中的CD段。

（3）II圖中具有同源染色體的是________細(xì)胞，甲細(xì)胞中有________個染色體組。

（4）II圖中丁細(xì)胞的名稱為________，如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南長瀏寧三（市高三5月仿真模擬考試生物（解析版） 題型：綜合題

（6分）生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，其作用機理為：生長素通過細(xì)胞壁，與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，通過進(jìn)一步信號傳遞促進(jìn)質(zhì)子泵基因的表達(dá)，質(zhì)子泵是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運H+的載體，可將H+從膜內(nèi)運到膜外，使細(xì)胞壁酸化，酸化后的細(xì)胞壁變得松弛從而有利于伸展。

回答下列問題：

（1）在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中， 經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。

（2）生長素對植物生命活動的影響，根本上是對細(xì)胞內(nèi)的 的影響。

（3）與質(zhì)子泵的合成與運輸直接相關(guān)的細(xì)胞器有 。據(jù)題意分析，生長素通過細(xì)胞壁的方式是 。

（4）研究發(fā)現(xiàn)用赤霉素處理過的植物根系發(fā)育不好，據(jù)此分析，在影響植物生根方面，低濃度的生長素和赤霉素表現(xiàn)出相互 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西臨川第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動能由一個細(xì)胞完成的是

A.無氧呼吸產(chǎn)生酒精和乳酸 B.染色體變異與基因重組

C.抗利尿激素的合成與釋放 D.分泌胰島素、胰高血糖素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西臨川第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb,1kb＝1000對堿基)上相應(yīng)的E－F區(qū)域(0.2 kb)，那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2( )

A．既能被E也能被F切開

B．能被E但不能被F切開

C．既不能被E也不能被F切開

D．能被F但不能被E切開

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西臨川第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時的電位變化。下列敘述不正確的是

A．突觸1中的神經(jīng)遞質(zhì)可以分布在組織液中

B．a(chǎn)→b段電位變化的原因是Na+內(nèi)流

C．B處膜電位無變化，不能確定Gly屬于抑制性遞質(zhì)

D．Gly與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致陰離子內(nèi)流

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇清江中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)(2014·珠海一模)蛋白質(zhì)工程被稱為第二代基因工程,目前已成為研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的重要手段。如圖為蛋白質(zhì)工程的流程圖(自右向左),請據(jù)圖回答以下問題:

(1)與基因工程相比較,蛋白質(zhì)工程產(chǎn)物具備的特點是: 。

(2)圖中的步驟①和②分別為 、分子設(shè)計。

(3)如果已知mRNA的堿基序列是-A-U-C-C-A-G-G-U-C-,要合成對應(yīng)的DNA,需要的原料是四種 ,所用的酶是 ；合成DNA的對應(yīng)堿基對序列是 。

(4)由圖可知,要改造蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),最終是通過改造基因來實現(xiàn)的。請說明原因: 。

(5)從以上流程圖可以看出,蛋白質(zhì)工程是以 為基礎(chǔ)并延伸出來的包含多學(xué)科的綜合科技工程領(lǐng)域。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇清江中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述,不正確的是( )。

A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清

B.傳代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代后就不易傳下去了

C.動物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40~50代,但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“DNA的粗提取和鑒定”實驗的敘述中，正確的是( )

A．用雞血作為材料，原因是雞血紅細(xì)胞有細(xì)胞核，其他動物紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核

B．用不同濃度的NaCl溶液進(jìn)行DNA粗提取，原因是DNA在其中溶解度不同

C．用酒精進(jìn)行提純，原因是DNA溶于酒精，蛋白質(zhì)不溶于酒精

D．用二苯胺試劑進(jìn)行鑒定，原因是DNA溶液中加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色

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