【題目】用單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”。下列對此敘述不正確的是（ ）

A．“彈頭”具有選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞的功能

B．“瞄準(zhǔn)裝置”是指識別腫瘤的單克隆抗體

C．“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物等物質(zhì)構(gòu)成

D．“生物導(dǎo)彈”的制備利用了細(xì)胞工程技術(shù)

【答案】A

【解析】略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示酶和底物濃度一定的條件下，某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況，據(jù)圖分析下列說法不合理的是

A. 在a點(diǎn)，限制酶促反應(yīng)反應(yīng)速率的因素有溫度和pH

B. 在b點(diǎn)，將酶的濃度增大一倍，反應(yīng)速率不可能增大

C. 在c點(diǎn)，酶促反應(yīng)的限制因素主要是pH

D. 該實(shí)驗(yàn)所選用的酶不是唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

B. 線粒體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生水

C. 細(xì)胞凋亡過程中核糖體仍能發(fā)揮作用

D. 高爾基體行使其功能時(shí)，伴隨著膜成分的轉(zhuǎn)化和更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是

A.脫氧核糖、堿基和磷酸B.脫氧核糖

C.核糖、堿基和磷酸D.核苷酸和磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌，這些生理過程的完成都依賴細(xì)胞膜的

A.選擇透過性B.一定的流動(dòng)性

C.保護(hù)作用D.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顫藻和水綿的描述，錯(cuò)誤的是

A.生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色，水綿呈綠色

B.顫藻中無成形的細(xì)胞核，水綿中有成形的細(xì)胞核

C.顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，水綿中有葉綠體

D.相同長度絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè)數(shù)少于水綿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是（ ）

A. 光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行

B. 線粒體是動(dòng)物細(xì)胞合成ATP的唯一場所

C. 細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞器只有核糖體

D. 小麥細(xì)胞的有絲分裂與中心體密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾研究的黃色圓粒和綠色皺粒兩對相對性狀的雜交遺傳實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.每一對相對性狀的遺傳都遵循基因的分離定律

B.每一對相對性狀在子二代中的分離比均為3∶1

C.形成配子時(shí)，控制一對相對性狀的基因之間可以自由組合

D.形成配子時(shí)，控制不同對相對性狀的基因之間可自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B. 成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C. 幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同

D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

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同步練習(xí)冊答案