精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

在細胞呼吸過程中有CO2放出時，則可判斷此過程（ ）

A．是厭氧呼吸 B．是需氧呼吸

C．不是乳酸發(fā)酵 D．不是酒精發(fā)酵

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為制備人工種子部分流程示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．可在海藻酸鈉溶液中添加蔗糖，為胚狀體提供碳源
B．該過程以海藻酸鈉作為營養(yǎng)成分，以CaCl2溶液作為凝固劑
C．胚狀體是外植體在培養(yǎng)基上脫分化形成的一團愈傷組織
D．包埋胚狀體的凝膠珠能夠隔絕空氣有利于人工種子的儲藏

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于葉綠體的敘述，錯誤的是（ ）

A．葉綠體具有雙層膜

B．葉綠體具有能量轉換的功能

C．植物和藻類的部分細胞中無有葉綠體

D．葉綠體基質與線粒體基質的化學成分相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為物質進出細胞的三種方式，下列說法錯誤的是（ ）

A．①可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖

B．氧氣以②方式進入紅細胞

C．胰島B細胞分泌胰島素是通過①方式進行的

D．方式③的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種細胞能無限增殖，且易在人體內分散和轉移．這種細胞最可能是（ ）

A．衰老的細胞 B．成熟的紅細胞

C．癌變的細胞 D．凋亡的細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在封閉的溫室內種植蔬菜，下列不能提高作物產量的措施是（ ）

A．增加室內CO2濃度 B．增大室內晝夜溫差

C．采用綠色玻璃蓋頂 D．增加光照強度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜的特點是具有一定的流動性，能夠反映該特點的實例有（ ）

①白細胞吞噬病菌 ②海帶細胞內的碘離子濃度遠遠高于海水中的碘離子濃度 ③變形蟲的變形運動 ④蔗糖分子不能進入細胞膜 ⑤唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶．

A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高三上第一次質檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細胞器，表中是其中三種細胞器的化學成分．請回答相關問題：

細胞器

蛋白質（%）

脂質（%）

核酸（%）

甲

67

28

微量

乙

59

40

0

丙

39

0

59

（1）圖中物質X以 方式進入細胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是 ．

（2）表中甲、丙分別是 、 （填圖中字母）．

（3）圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結構是 （填圖中字母）．

（4）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有 （填圖中字母），各種生物膜的結構和化學成分相似，但功能差別較大的原因是 ．

（5）請在圖2的坐標系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù) ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關細胞工程的敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞工程應用的原理有細胞生物學、分子生物學
B．細胞工程只能在細胞水平上操作
C．細胞工程的目的之一是按照人的意愿改變細胞內的遺傳物質
D．根據(jù)操作對象不同，細胞工程可分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大領域

查看答案和解析>>

同步練習冊答案