下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中1表示__________,它構(gòu)成膜
的_____________。
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層___
___________膜。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)膜的厚度會(huì)變小,
這說(shuō)明細(xì)胞膜具有_____________。
(4)若該圖表示為人的紅細(xì)胞膜,則與血漿接觸的一側(cè)為 (A、B)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖為人體組織細(xì)胞及其相關(guān)生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答: www.k@s@5@u.com 高#考#資#源#網(wǎng)
(1)個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,甲、乙兩種不同細(xì)胞的形成是 的結(jié)果。如果在增殖過(guò)程中細(xì)胞受到致癌因子的作用,DNA分子受損,使 基因發(fā)生突變,則會(huì)產(chǎn)生癌細(xì)胞。
(2)在甲細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,研究某分泌蛋白的合成和運(yùn)輸,這種研究方法叫做
。若①表示甲細(xì)胞產(chǎn)生的某種分泌蛋白,則①?gòu)拈_(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是 。
(3)甲細(xì)胞的分泌物(如激素)經(jīng)血液傳送到靶細(xì)胞(乙)時(shí),首先與乙細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起乙細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,則甲→①→乙過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜 的功能。
(4)如果①為細(xì)胞從血管中主動(dòng)吸收的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),請(qǐng)用“●”表示①的分子,用“→”表示其進(jìn)出的方向和途徑,在圖中示意這種跨膜運(yùn)輸方式(繪于答題紙相應(yīng)圖中)。 www.k@s
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖為人體組織細(xì)胞及其相關(guān)生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答: www.k@s@5@u.com 高#考#資#源#網(wǎng)
(1)個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,甲、乙兩種不同細(xì)胞的形成是 的結(jié)果。如果在增殖過(guò)程中細(xì)胞受到致癌因子的作用,DNA分子受損,使 基因發(fā)生突變,則會(huì)產(chǎn)生癌細(xì)胞。
(2)在甲細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,研究某分泌蛋白的合成和運(yùn)輸,這種研究方法叫做
。若①表示甲細(xì)胞產(chǎn)生的某種分泌蛋白,則①?gòu)拈_(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是 。
(3)甲細(xì)胞的分泌物(如激素)經(jīng)血液傳送到靶細(xì)胞(乙)時(shí),首先與乙細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起乙細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,則甲→①→乙過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜 的功能。
(4)如果①為細(xì)胞從血管中主動(dòng)吸收的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),請(qǐng)用“●”表示①的分子,用“→”表示其進(jìn)出的方向和途徑,在圖中示意這種跨膜運(yùn)輸方式(繪于答題紙相應(yīng)圖中)。 www.k@s
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
下圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后,也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。
請(qǐng)回答:
(1)給神經(jīng)元①一個(gè)適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化。這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元①興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的 進(jìn)入 ,隨后與突觸后膜上的 結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生 。
(2)當(dāng)A點(diǎn)受到刺激產(chǎn)和興奮時(shí),該部位細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為 。
(3)若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激,在A處 (能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東惠州市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
下圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后,也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。
請(qǐng)回答:
(1)給神經(jīng)元①一個(gè)適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化。這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元①興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的 進(jìn)入 ,隨后與突觸后膜上的 結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生 。
(2)當(dāng)A點(diǎn)受到刺激產(chǎn)和興奮時(shí),該部位細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為 。
(3)若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激,在A處 (能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南嘉禾一中高三1月份高考押題生物試卷 題型:選擇題
下圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖,圖中神經(jīng)元都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化相同。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。以下分析錯(cuò)誤的是( )
A.能進(jìn)行興奮傳遞的是B處和D處,能進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的是A處和C處
B.若在C處給予一個(gè)適宜刺激,在A處和B處的骨骼肌細(xì)胞膜上都能記錄到膜電位的變化
C.圖中能將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)的只有D處
D.若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激,在A處不能記錄到膜電位的變化
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