【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

雅安市城區(qū)居民用水取自于青衣江上游,為保障居民用水安全,相關(guān)單位需要定期檢測(cè)水源中細(xì)菌種類及數(shù)量,以確定水質(zhì)是否達(dá)標(biāo)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的步驟是計(jì)算→稱量→熔化→滅菌→________。其中對(duì)培養(yǎng)基滅菌的方法是_________。為避免雜菌污染,倒平板時(shí)應(yīng)當(dāng)在__________進(jìn)行。

(2)培養(yǎng)基中的牛肉膏主要為細(xì)菌提供__________營(yíng)養(yǎng)成分。培養(yǎng)細(xì)菌的pH應(yīng)調(diào)節(jié)至_________

(3)要統(tǒng)計(jì)水源中的活菌總數(shù),應(yīng)該采用的方法是__________。工作者將三個(gè)接種了等量水源水的培養(yǎng)基置于37℃的恒溫箱中培養(yǎng)。24小時(shí)后觀察到三個(gè)平板上的菌落數(shù)目為21、256、215,請(qǐng)分析結(jié)果出現(xiàn)的可能原因并提供解決方案:___________________。

【答案】 倒平板 高壓蒸汽滅菌 酒精燈火焰旁 碳源、氮源(無機(jī)鹽) 中性或微堿性 稀釋涂布平板法 原因:涂布第一個(gè)平板時(shí)涂布器未冷卻就涂布平板;(后兩個(gè)平板被污染;操作失誤)(其他合理答案均可)方案:重做實(shí)驗(yàn)

【解析】試題分析:制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板;常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌;微生物的分離是研究和利用微生物的第一步,也是微生物工作的基本方法和重要環(huán)節(jié);接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。

(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板。培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌;為避免雜菌污染,倒平板時(shí)應(yīng)當(dāng)在酒精燈火焰旁進(jìn)行。

(2)牛肉膏和蛋白胨含有豐富的蛋白質(zhì),可提供細(xì)菌需要的碳源和氮源;多數(shù)細(xì)菌適宜在中性或堿性條件下生長(zhǎng),所以培養(yǎng)細(xì)菌的pH應(yīng)調(diào)節(jié)至中性或微堿性。

(3)微生物的常用接種方法包括平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可以用于菌種的計(jì)數(shù)。題中三個(gè)菌落的數(shù)量偏差太大,可能是因?yàn)橥坎嫉谝粋(gè)平板時(shí)涂布器未冷卻就涂布平板了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2016年世界艾滋病日主題:攜手抗艾,重在預(yù)防。艾滋病是一種危害性極大的傳染病,病因是由于患者感染艾滋病病毒(HIV)引起。回答下列問題:

(1)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種_______病,艾滋病的傳播途徑有___________(至少答出兩個(gè))。

(2)作為一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,HIV在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下完成_______________________過程。

(3)HIV具有的損害機(jī)體抵抗力的巨大效應(yīng)在于:HIV入侵人體后與____________細(xì)胞相結(jié)合,并對(duì)其形成破壞,從而逐漸導(dǎo)致_______________________________。最終使人無法抵抗其他病原體的入侵。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物種群,AA基因型個(gè)體占20%,aa基因型個(gè)體占20%,回答問題:
(1)若該生物種群自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占、。這時(shí),A的基因頻率是。依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這個(gè)種群在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化?為什么?。
(2)若該生物種群隨機(jī)交配,子一代中AA、aa基因型個(gè)體分別占、。子二代中A的基因頻率是。子三代中A的基因頻率是。
(3)生物進(jìn)化的基本單位是 , 進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 , 進(jìn)化的原材料由提供,決定生物進(jìn)化方向。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中有幾項(xiàng)正確( )

①藍(lán)藻和綠藻細(xì)胞中都含有葉綠體,都能進(jìn)行光合作用

②最大區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的成形的細(xì)胞核

③細(xì)菌和真菌都有細(xì)胞壁、染色體和核糖體

④原核生物的細(xì)胞中的DNA分子不和蛋白質(zhì)結(jié)合

A. 1項(xiàng) B. 2項(xiàng) C. 3項(xiàng) D. 4項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自然生態(tài)系統(tǒng)中由四種生物構(gòu)成的一條捕食食物鏈甲→乙→丙→丁。下列敘述正確的是

A. 甲不一定是自養(yǎng)型生物

B. 若乙的同化量大于0.2倍甲的同化量,此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一般會(huì)受影響

C. 甲種群的一個(gè)個(gè)體所含有機(jī)物的總量在四種生物單一個(gè)體中最多

D. 這四種生物個(gè)體的總和構(gòu)成一個(gè)自然生物群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是

A. 一個(gè)大腸桿菌既可對(duì)應(yīng)細(xì)胞層次,又可對(duì)應(yīng)個(gè)體層次

B. 病毒在生命系統(tǒng)中能表現(xiàn)生命活動(dòng),是最小層次的生命系統(tǒng)

C. 從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

D. 并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次,如植物沒有“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)上有一句關(guān)于鋤地(中耕松土、除草)的諺語:“鋤頭下面有肥”。以下關(guān)于該諺語的理解不正確的是

A. 鋤地改善根部細(xì)胞氧氣供應(yīng) B. 鋤地加速了有機(jī)物的分解

C. 鋤地的同時(shí)給作物進(jìn)行施肥 D. 減少了雜草與植物的競(jìng)爭(zhēng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】微生物強(qiáng)化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴(kuò)大培養(yǎng)該類微生物的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問題:

(1)土壤是微生物的大本營(yíng),該類微生物應(yīng)取自__________的土壤。

(2)為篩選和純化該類微生物,從功能上分,應(yīng)選用______________培養(yǎng)基。常用的接種方法是___________________________

(3)接種后,應(yīng)密封培養(yǎng)的原因是___________,培養(yǎng)一段時(shí)間后在培養(yǎng)基上形成降油圈,此時(shí)選取_________就可獲得高效菌株。

(4)擴(kuò)大培養(yǎng)過程中需要對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)。取0.2mL樣品,用固體培養(yǎng)基對(duì)其培養(yǎng),最后統(tǒng)計(jì)三個(gè)平板,菌落數(shù)分別是200、180、220。則樣品中微生物的數(shù)量為___________個(gè)/mL。該統(tǒng)計(jì)結(jié)果_____(填“低于”“高于”)實(shí)際值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】放入32P標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。當(dāng)細(xì)胞處于減數(shù)分裂四分體時(shí)期時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞內(nèi)含有2條Y染色體

B. 細(xì)胞含有2個(gè)染色體組

C. 細(xì)胞中所有染色體都被32P標(biāo)記

D. 32P可能出現(xiàn)在DNA、RNA等物質(zhì)上

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