【題目】下列關(guān)于紅綠色盲的說(shuō)法不正確的是

A.紅綠色盲患者不能像正常人那樣區(qū)分紅色和綠色

B.Y染色體短小，因缺少與X染色體同源區(qū)段而缺乏紅綠色盲基因

C.由于紅綠色盲基因位于X染色體上，所以不存在等位基因

D.男性患者將紅綠色盲基因傳給孫子的概率是0

【答案】C

【解析】等位基因是位于同源染色體上控制相同的遺傳形狀的基因，女性有兩個(gè)X染色體，所以存在等位基因，答案C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中正確的是

A. 淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴液

B. 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

C. HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定

D. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）兩圖中，屬于真核生物的是________（甲或乙），藍(lán)藻和衣藻在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是_________________________________________。

（2）藍(lán)藻細(xì)胞雖然沒(méi)有葉綠體，但它含有___________和_____________兩種色素，能進(jìn)行光合作用。

（3）HIV病毒與上述兩種細(xì)胞存在的結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是___________________。HIV病毒寄生在人體的_________細(xì)胞內(nèi)。（具體細(xì)胞名稱(chēng)）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.如果X被人的紅細(xì)胞吸收，不需要消耗ATP
B.維生素D可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)
C.細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Y
D.構(gòu)成細(xì)胞膜的Y、Z均可以運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電子顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，試判斷下列關(guān)于該細(xì)胞敘述中，有幾種說(shuō)法是正確的（　�。�
①結(jié)構(gòu)1和5中含有DNA
②結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)一定有水生成
③不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3
④此細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是植物細(xì)胞
⑤此細(xì)胞一定是真核細(xì)胞
⑥此細(xì)胞可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸．

A.二種
B.三種
C.四種
D.全正確

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中，若看到的細(xì)胞體積較大，呈長(zhǎng)方形，排列整齊，但不夠緊密，找不到發(fā)生分裂的細(xì)胞，則最可能的原因是（ ）

A．裝片未制作好，細(xì)胞重疊在一起 B．染色體著色不深，不便于觀察

C．不是生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞，細(xì)胞已經(jīng)分化 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒(méi)調(diào)好，物像不清晰

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】輸血常常是搶救病人的有效措施之一。輸血時(shí)，如果受血者和輸血者的血型不合，輸血后紅細(xì)胞會(huì)凝集成團(tuán)。從免疫學(xué)上，這種凝集現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是一種

A. 體液免疫

B. 細(xì)胞免疫

C. 非特異性免疫

D. 過(guò)敏反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組從同一蘿卜上取相同長(zhǎng)度的蘿卜條5根，其中4根分別放置在濃度為a、b、c、d的蔗糖溶液中處理1 h，另外一根不作處理，作為對(duì)照組．然后將這5根蘿卜條依次放人質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸餾水中靜置1 h后，取出蘿卜條，測(cè)定蒸餾水質(zhì)量的變化量，結(jié)果如圖所示．據(jù)此判斷，下列推測(cè)不正確的是（　�。�

A.糖溶液濃度大小關(guān)系為a＜b＜c＜d
B.原蘿卜條細(xì)胞液濃度位于b和a之間
C.戊組質(zhì)量不變的原因可能是細(xì)胞的原生質(zhì)層已沒(méi)有選擇透過(guò)性
D.濃度為c的蔗糖溶液使蘿卜條細(xì)胞失水過(guò)多而死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④液泡膜 ⑤液泡

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案