【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.多糖
C.RNA
D.DNA

【答案】D
【解析】解：在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，艾弗里及其同事的實驗的巧妙之處是把S型菌的DNA、RNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)提純，分別加入到培養(yǎng)R菌的培養(yǎng)基中，單獨觀察它們的作用，實驗結(jié)果是：只有加入R型菌的DNA實驗中出現(xiàn)了R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，從而證明了DNA是遺傳物質(zhì)．
故選：D．
【考點精析】掌握肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗是解答本題的根本，需要知道實驗證明：無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的有毒性的S型細菌混合后，轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細菌；這種性狀的轉(zhuǎn)化是可以遺傳的．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對白血病病人進行治療的有效方法是將正常人的骨髓造血細胞移植入病人體內(nèi)，使病人能夠產(chǎn)生正常的血細胞．移植之前需要捐獻者和病人的血液進行組織配型，主要檢測他們的 HLA（人體白細胞抗原）是否相配．HLA是指（ ）
A.RNA
B.DNA
C.磷脂
D.糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度前關(guān)系如下圖。據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是（ ）

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 在0～25℃范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

D. 適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅甜菜根的液泡中含有花青素．某同學(xué)將紅甜菜根切成大小相同的薄片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出，再分別放在等量清水中浸泡1小時，獲得不同溫度下的浸出液，然后用分光光度計測定浸出液中花青素吸光值，吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量．根據(jù)圖示的實驗結(jié)果，下列分析正確的是（ ）

A.花青素通過細胞膜的方式為易化擴散（協(xié)助擴散）
B.溫度超過50℃，膜結(jié)構(gòu)受到破壞，通透性增大
C.在50℃以下，甜菜細胞內(nèi)合成的花青素極少
D.在10～50℃間，甜菜細胞膜流動性保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高燒時，常常沒有食欲，最根本的原因是（ ）
A.所吃食物未被消化
B.胃沒有排空
C.體溫超過37℃，消化酶活性受到影響
D.體內(nèi)食物殘渣沒有排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上植物產(chǎn)生的纖維素中有40%～60%被土壤中的某些微生物利用，從土壤中分離并研究這些微生物有利于人們更有效地利用植物秸稈中的纖維素。請回答下列相關(guān)問題：

（1）培養(yǎng)基除含有碳源、氮源、水和多種無機鹽外，還應(yīng)含有____________。其中分離纖維素分解菌的培養(yǎng)基中唯一碳源為____________，對配制的培養(yǎng)采用____________法滅菌，目的是____________。

（2）下流程圖為分離纖維素分解菌的實驗流程示意圖。

①該流程中可以省略的步驟是________________________；

②在培養(yǎng)基上形成的纖維素分解菌單菌落，單菌落指的是_____________________；

③鑒定培養(yǎng)基中添加的染料是____________，挑選菌落的依據(jù)是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了圖示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面．實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有細胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是（ ）
A.噬菌體、細菌
B.變形蟲、草履蟲
C.藍藻、酵母菌
D.乳酸菌、大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國古農(nóng)書《齊民要術(shù)》中強調(diào)，種植農(nóng)作物時要“正其行（hang，通其風）”，此措施對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要意義，因為它利于農(nóng)作物進行

A. 細胞呼吸 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 水分吸收

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同步練習冊答案