近期韓國(guó)爆發(fā)的中東呼吸綜合征疫情是由MERS病毒感染引起的，該病毒與SARS均屬于冠狀病毒的不同亞群，下列關(guān)于MERS病毒的敘述不正確的是（ ）

A．含有以碳鏈為骨架的生物大分子物質(zhì)

B．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者為蛋白質(zhì)

C．與人體細(xì)胞中五碳糖的種類(lèi)不同

D．與SARS的遺傳物質(zhì)均為DNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于落葉闊葉林群落結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．群落水平結(jié)構(gòu)與環(huán)境條件無(wú)關(guān)

B．時(shí)間結(jié)構(gòu)的改變與季節(jié)變化有關(guān)

C．群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象

D．群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，哪些糖類(lèi)物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)：①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類(lèi)；②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類(lèi)；③存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類(lèi)（ ）

A．乳糖、核糖、纖維素

B．麥芽糖、脫氧核糖、淀粉

C．麥芽糖、核糖、淀粉

D．葡萄糖、脫氧核糖、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為用顯微鏡觀察的兩個(gè)視野，其中標(biāo)注黑色的細(xì)胞為主要觀察對(duì)象。由視野甲到視野乙時(shí)，操作過(guò)程正確的是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片

A．①②③④ B．⑤④③②

C．③①⑤④ D．④⑤②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“菌”的描述中，不正確的是（ ）

A．酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

B．硝化細(xì)菌無(wú)染色體，故不能產(chǎn)生可遺傳變異

C．乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸

D．S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，有毒性

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津大聯(lián)考高三第一次聯(lián)考理科綜合生物試卷（八）（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B．秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

C．人工種子培育

D．“番茄-馬鈴薯”雜種植株培育

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北黃石高三上期9月月考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過(guò)程及性染色體簡(jiǎn)圖。植物M的花色（白色、藍(lán)色和紫色）由常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對(duì)等位基因（D和d）控制，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖A分析，植物M花色的遺傳遵循___________________定律。

（2）結(jié)合B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為_(kāi)_________。如果讓圖A中的F2藍(lán)花植株自交，后代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________。

（3）除圖B中體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式外，基因控制性狀的另外一種方式是________________。

（4）在植物M種群中，以AaBb和aaBb兩種基因型的植株做親本，雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________________________。

（5）植物M的XY染色體既有同源部分（圖C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段，寬葉（D）對(duì)窄葉（d）為顯性，現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDY、XDY、XdYD的寬葉雄株若干，通過(guò)一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗，則親本的雜交組合_______________________（填基因型）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示，分析正確的是（　�。�
A．Ⅰ2的基因型 aaXBXB或aaXBXb
B．Ⅱ5的基因型為BbXAXa
C．通過(guò)遺傳咨詢(xún)可確定Ⅳn是否患有遺傳病
D．調(diào)查上述兩種遺傳病的發(fā)病率及遺傳方式，最好選擇在患者家系中調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．景天科植物A有一個(gè)很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開(kāi)放，吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中，（如圖一所示），白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示．十字花科植物B的CO2同化過(guò)程如圖三所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O）的原因是缺乏暗反應(yīng)必學(xué)的ATP和[H]白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放的和呼吸作用產(chǎn)生的．
（2）植物A氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)，與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的，推測(cè)植物A生活的環(huán)境最可能是炎熱干旱．從進(jìn)化角度看，這種特點(diǎn)的形成是自然選擇的結(jié)果．
（3）在上午10：00點(diǎn)時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)，植物A葉肉細(xì)胞和植物B葉肉細(xì)胞中C3含量的變化趨勢(shì)分別是基本不變、降低（填升高、降低或基本不變）．
（4）如果用如圖所示的裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，且測(cè)量指標(biāo)為裝置中O2含量的變化，則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷�，具體修改措施是將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液（或碳酸氫鈉溶液），為使測(cè)得的O2的變化量更精確，還應(yīng)在設(shè)置對(duì)照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入死的植物幼苗和CO2緩沖液（或碳酸氫鈉溶液）．

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