(多選題)為了研究酵母菌胞內蛋白質的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加。3H標記的亮氨酸后,觀察相應變化。可能出現(xiàn)的結果有
A.細胞核內不出現(xiàn),3H標記
B.內質網是首先觀察到,3H標記的細胞器
C.培養(yǎng)一段時間后,細胞膜上能觀察到3H標記
D.若能在高爾基體上觀察到3H標記,表示可能有分泌蛋白合成
科目:高中生物 來源: 題型:
如圖是某同學為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置。開始時在潔凈的錐形瓶中裝滿質量分數(shù)為2%的葡萄糖溶液,并在其中加入適量的酵母菌。發(fā)酵過程中液體會進入移液管,從移液管的刻度上可以讀出進入移液管的液體量,表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)(單位:mL)。?
(1)實驗開始時應對葡萄糖溶液做煮沸處理,其目的是 。?
(2)該實驗中酵母菌無氧呼吸的反應式是 。?
(3)表中數(shù)據(jù)表示酵母菌細胞呼吸產生的 的量,20℃時它產生的平均速率是 mL/min。?
(4)最有利于酵母菌發(fā)酵的實驗溫度是 ,在此溫度條件下預計在第5分鐘到第6分鐘之間移液管中增加的液體量比第4分鐘到第5分鐘之間增加的量 (多或少),可能的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖是某同學為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置。開始時在潔凈的錐形瓶中裝滿質量分數(shù)為2%的葡萄糖溶液,并在其中加入適量的酵母菌。發(fā)酵過程中液體會進入移液管,從移液管的刻度上可以讀出進入移液管的液體量,表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)(單位:mL)。
(1)實驗開始時應對葡萄糖溶液做煮沸處理,其目的是 。
(2)該實驗中酵母菌無氧呼吸的反應式 。
(3)表中數(shù)據(jù)表示酵母菌細胞呼吸產生的 的量,20 ℃時它產生的平均速率是 mL/min。
(4)最有利于酵母菌發(fā)酵的實驗溫度是 ,在此溫度條件下預計在第5分鐘到第6分鐘之間移液管中增加的液體量比第4分鐘到第5分鐘之間增加的量 (多或少),可能的原因 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年云南省昆明一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
⑴、檢測蘋果中含有的糖是否為還原糖,,使用的試劑是 ,產生的現(xiàn)象是 。
⑵、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,能被甲基綠染成綠色的是 ,能被吡羅紅染成紅色的是 。
⑶、當提取綠葉中的色素時,為了防止色素被破壞,我們在研磨是加入了 試劑。
⑷、下圖是為了研究酵母菌細胞在不同條件下的呼吸方式,其中,A裝置所探究的呼吸方式是 。
⑸、在用顯微鏡觀察細胞時,分別有目鏡4╳、10╳、15╳,而物鏡有10╳、40╳、100╳,如果想看到細胞最多的組合為 ,視野最暗的組合為 。
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科目:高中生物 來源:2012屆江西省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
某同學為了研究酵母菌呼吸作用的特點,制作了如圖實驗裝置。甲、乙中加等量的經煮沸后冷卻的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙內用液體石蠟隔絕空氣。對該實驗分析,正確的是
A.該實驗將以有無CO2的產生來判斷酵母菌的呼吸作用類型
B.實驗預期:無論經過多長時間,甲內都無酒精產生
C.乙和甲的比較,說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型
D.乙為甲的空白對照實驗,以排除無關因素對酵母菌呼吸作用的影響
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