下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化。請(qǐng)分析回答：

時(shí)刻

0：00

3：00

6：00

9：00

12：00

15：00

18：00

21：00

24：00

植物Ⅰ氣孔導(dǎo)度

38

35

30

7

2

8

15

25

38

植物Ⅱ氣孔導(dǎo)度

1

1

20

38

30

35

20

1

1

（注：氣孔導(dǎo)度能反映氣孔張開(kāi)的程度，其單位是mmol CO2·m-2·s-1，表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2的量）

（1）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線。

（2）據(jù)表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是__________________；沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物__________________，此特性的形成是長(zhǎng)期__________________的結(jié)果。

（3）影響植物Ⅱ光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO2 濃度之外，還有__________________等（指出兩種）。

（4）右圖表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程（圖中C3代表含_________________有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物）。過(guò)程①的能量變化是_________________。③的完成需要酶、_________________等物質(zhì)；凌晨3:00時(shí)，①②③④四種生理過(guò)程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有__________________________________。

(1)

（2）植物Ⅰ主要在夜間吸收CO2，植物Ⅱ主要在白天吸收CO2  （2分）  Ⅰ  自然選擇（進(jìn)化）    （3）光照強(qiáng)度（光照）、溫度、無(wú)機(jī)鹽（礦質(zhì)元素）（任答二項(xiàng)）（2分）

（4）糖類中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能和熱能    [H]和ATP     ①②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：

      

（1）植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用，植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表格中的四類外，植物體內(nèi)還有           屬于植物激素，該激素的主要作用是                      。

       （2）比較莖尖和伸長(zhǎng)莖各激素的含量，同時(shí)從細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)來(lái)分析植物的生長(zhǎng)，可以說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要是通過(guò)促進(jìn)             而促進(jìn)生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素主要是通過(guò)促進(jìn)           而促進(jìn)生長(zhǎng)。

       （3）分析研究上表可知幼葉中沒(méi)有脫落酸，成熟葉中含有較多的脫落酸。某同學(xué)通過(guò)查資料得知“成熟葉葉柄容易脫落是因?yàn)槌墒烊~含有脫落酸，而脫落酸能促進(jìn)葉柄脫落”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這句話。

       ①實(shí)驗(yàn)步驟

第一步：選取同一品種、生長(zhǎng)狀況良好且大小相同的植物三棵，分別標(biāo)記為甲、乙、丙。

第二步：                                                       ；

第三步：                                                        。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：

_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：

植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度
部位
生長(zhǎng)素
赤霉素
細(xì)胞分裂素
脫落酸
莖尖
+++
+++
+++
－
幼葉
+++
+++
－
－
伸長(zhǎng)莖
++
++
－
－
側(cè)芽
+
++
－
－
成熟葉
+
+
－
+++
成熟莖
+
+
－
－
根
+
－
－
－
根尖
++
++
+++
－
“＋＋＋”表示含量高；“＋＋”表示含量中等；
“＋“”表示含量低；“—”表示無(wú)。
（1）比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量，從細(xì)胞角度分析植物生長(zhǎng)機(jī)理，說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)__▲__，從而促進(jìn)生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)__▲__，而促進(jìn)生長(zhǎng)。
（2）分析植物器官中激素的分布特點(diǎn)，可推測(cè)    ▲    是由植物成熟器官的部分細(xì)胞產(chǎn)
生的。
（3）目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是___▲___。

（4）在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。上圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是   ▲   (填標(biāo)號(hào))；所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中    ▲  (填字母)左右；當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B～C段時(shí)，對(duì)曲線①所代表的植物的作用是   ▲  。
（5）由圖表可知，植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要     ▲  _。

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科目：高中生物 來(lái)源：河北省正定中學(xué)2009—2010學(xué)年高二第四次考試（生物）試題 題型：綜合題

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：

（1）植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用，植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表格中的四類外，植物體內(nèi)還有          屬于植物激素，該激素的主要作用是                     。
（2）比較莖尖和伸長(zhǎng)莖各激素的含量，同時(shí)從細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)來(lái)分析植物的生長(zhǎng)，可以說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要是通過(guò)促進(jìn)            而促進(jìn)生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素主要是通過(guò)促進(jìn)          而促進(jìn)生長(zhǎng)。
（3）分析研究上表可知幼葉中沒(méi)有脫落酸，成熟葉中含有較多的脫落酸。某同學(xué)通過(guò)查資料得知“成熟葉葉柄容易脫落是因?yàn)槌墒烊~含有脫落酸，而脫落酸能促進(jìn)葉柄脫落”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這句話。
①實(shí)驗(yàn)步驟
第一步：選取同一品種、生長(zhǎng)狀況良好且大小相同的植物三棵，分別標(biāo)記為甲、乙、丙。
第二步：                                                      ；
第三步：                                                       。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：
_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：

植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度

部位

生長(zhǎng)素

赤霉素

細(xì)胞分裂素

脫落酸

莖尖

+++

+++

+++

－

幼葉

+++

+++

－

－

伸長(zhǎng)莖

++

++

－

－

側(cè)芽

+

++

－

－

成熟葉

+

+

－

+++

成熟莖

+

+

－

－

根

+

－

－

－

根尖

++

++

+++

－

“＋＋＋”表示含量高；“＋＋”表示含量中等；

“＋“”表示含量低；“—”表示無(wú)。

（1）比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量，從細(xì)胞角度分析植物生長(zhǎng)機(jī)理，說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)__▲__，從而促進(jìn)生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)__▲__，而促進(jìn)生長(zhǎng)。

（2）分析植物器官中激素的分布特點(diǎn)，可推測(cè)    ▲     是由植物成熟器官的部分細(xì)胞產(chǎn)

生的。

（3）目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是___▲___。

 

 

 

（4）在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。上圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是   ▲    (填標(biāo)號(hào))；所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中    ▲   (填字母)左右；當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B～C段時(shí)，對(duì)曲線①所代表的植物的作用是   ▲   。

（5）由圖表可知，植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要     ▲   _。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：河北省2009—2010學(xué)年高二第四次考試（生物）試題 題型：綜合題

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：

         

（1）植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用，植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表格中的四類外，植物體內(nèi)還有           屬于植物激素，該激素的主要作用是                      。

（2）比較莖尖和伸長(zhǎng)莖各激素的含量，同時(shí)從細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)來(lái)分析植物的生長(zhǎng)，可以說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要是通過(guò)促進(jìn)             而促進(jìn)生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素主要是通過(guò)促進(jìn)           而促進(jìn)生長(zhǎng)。

（3）分析研究上表可知幼葉中沒(méi)有脫落酸，成熟葉中含有較多的脫落酸。某同學(xué)通過(guò)查資料得知“成熟葉葉柄容易脫落是因?yàn)槌墒烊~含有脫落酸，而脫落酸能促進(jìn)葉柄脫落”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這句話。

      ①實(shí)驗(yàn)步驟

第一步：選取同一品種、生長(zhǎng)狀況良好且大小相同的植物三棵，分別標(biāo)記為甲、乙、丙。

第二步：                                                       ；

第三步：                                                        。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：

_______________________________________________________________。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案