在探究酶的活性實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將pH值分別為1、7、10的等量唾液淀粉酶滴入編號(hào)為甲、乙、丙的等量淀粉溶液的三支試管中,立即將3支試管置于85℃水浴中,10min后分別加入碘液,能出現(xiàn)藍(lán)色的試管是

A.甲試管 B.乙試管

C.乙和丙試管 D.甲、乙、丙三支試管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖。圖中①~⑤表示反應(yīng)過(guò)程,A~L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)上圖中,A 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可寫(xiě)成 ,反應(yīng)過(guò)程①的場(chǎng)所是_ _ _____,反應(yīng)過(guò)程④的場(chǎng)所是 ________。結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是_____ 。

(2)葉肉細(xì)胞在③④⑤過(guò)程中,產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是____ ___序號(hào))。

(3)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過(guò)程_______(序號(hào))受阻。小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過(guò)程___ (序號(hào))受阻。

(4)此類(lèi)細(xì)胞 (能/不能)作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在一個(gè)遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上,表現(xiàn)型正常的居民中有66.7%為甲種遺傳病(基因?yàn)锳、a)致病基因攜帶者。島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙。ɑ?yàn)锽、b),兩種病中有一種為血友病,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1) 病為血友病,另一種病的遺傳方式為 。

(2)Ⅲ—13在形成配子時(shí),在相關(guān)的基因傳遞中,遵循的遺傳規(guī)律是 。

(3)Ⅱ—6的基因型為 ,Ⅲ—13的基因型為

(4)若Ⅲ—11與該島一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則其孩子中患甲病的概率為 。

(5)我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚,若Ⅲ—11與Ⅲ—13婚配,則其孩子中只患一種病的概率為

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

等位基因一般位于( )

A.DNA兩條鏈上 B.聯(lián)會(huì)時(shí)形成的四分體上

C.兩條非同源染色體上 D.復(fù)制時(shí)產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將酵母菌研磨,取出一部分勻漿進(jìn)行離心,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器)。將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答:

(1)向三個(gè)試管分別滴入等量的葡萄糖液,一段時(shí)間后各試管內(nèi)的主要物質(zhì)是:甲 ,乙 ,丙 。

(2)丙中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的總反應(yīng)式是

(3)再向三個(gè)試管分別滴入等量的丙酮酸,乙試管的產(chǎn)物是________。

(4)在隔絕空氣的條件下重做(1)題,甲試管的最終產(chǎn)物是 ________。

(5)如果要檢測(cè)是否產(chǎn)生酒精,則可用橙色的 溶液,在酸性條件下,變成 色 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度的大小關(guān)系為

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的 ,兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是 。

(3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。

實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等。

實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液,

部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:

①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有 (填代號(hào))

②選兩片潔凈的載玻片,標(biāo)號(hào),在載玻片中央分別滴加 ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有機(jī)化合物中,只含有C、H、O三種元素的是( )

A.氨基酸 B.核苷酸 C.脫氧核糖 D.磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,要使最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量最高,把能量較多引向最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈和生物E與C之間的關(guān)系分別是

A.A→B→C→E、捕食和競(jìng)爭(zhēng) B.A→E→C、捕食和競(jìng)爭(zhēng)

C.A→D、競(jìng)爭(zhēng) D.A→B→E、競(jìng)爭(zhēng)和捕食

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明( )

A.細(xì)胞的結(jié)構(gòu) B.細(xì)胞的種類(lèi)

C.細(xì)胞的統(tǒng)一性 D.細(xì)胞的多樣性

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