8．如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)．在bd中點(diǎn)c給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示．下列分析中，正確的是（　　）
A．表1記錄得到乙圖所示的雙向電位變化曲線
B．乙圖①點(diǎn)時(shí)Na+的內(nèi)流速率比②點(diǎn)時(shí)更大
C．乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí)，丙圖曲線正處于④點(diǎn)
D．丙圖曲線處于⑤點(diǎn)時(shí)，甲圖a處正處于反極化狀態(tài)

分析 靜息電位與動(dòng)作電位：
（1）靜息電位靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，產(chǎn)生原因：K+外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)．
（2）動(dòng)作電位受到刺激后，細(xì)胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，產(chǎn)生原因：Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)．
（3）興奮部位與為興奮部位之間由于電位差的存在，形成了局部電流．將興奮向前傳導(dǎo)，后方又恢復(fù)為靜息電位．

解答 解：A、由圖可知，表2記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線，A錯(cuò)誤；
B、由圖可知，乙圖①點(diǎn)時(shí)Na+的內(nèi)流速率比②點(diǎn)時(shí)更小，B錯(cuò)誤；
C、由圖可知，乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí)，丙圖曲線正處于④點(diǎn)，C正確；
D、丙圖曲線處于⑤點(diǎn)時(shí)，甲圖a處正處于去極化狀態(tài)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查興奮的傳導(dǎo)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于人體內(nèi)的衰老細(xì)胞特征的敘述不正確的是（　�。�
A．色素積累減少B．細(xì)胞的呼吸速率減慢
C．多種酶的活性降低D．水分減少，細(xì)胞萎縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂時(shí)線粒體的分配是隨機(jī)的
B．細(xì)胞分化時(shí)核基因及其表達(dá)產(chǎn)物均發(fā)生改變
C．細(xì)胞癌變后膜蛋白發(fā)生改變且易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移
D．細(xì)胞凋亡時(shí)相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)利于個(gè)體發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．科研人員將某純合的二倍體無(wú)葉舌植物種子送入太空，返回后種植得到了一株有葉舌變異植株，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該植株體細(xì)胞內(nèi)某一條染色體上多了4對(duì)脫氧核苷酸．已知控制有葉舌、無(wú)葉舌的基因位于常染色體上．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）從變異類型分析，有葉舌性狀的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，該個(gè)體為雜合子（“純合子”或“雜合子”）．
（2）讓有葉舌變異植株自交，后代有葉舌幼苗134株、無(wú)葉舌幼苗112株，這一結(jié)果不符合（“符合”或“不符合”）孟德爾自交實(shí)驗(yàn)的分離比．
（3）針對(duì)（2）中的現(xiàn)象，科研人員以有葉舌植株和無(wú)葉舌植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率，結(jié)果如表所示．
雜交編號(hào)親本組合結(jié)實(shí)數(shù)/授粉的小花數(shù)結(jié)實(shí)率
①♀純合無(wú)葉舌×♂純合有葉舌$\frac{16}{158}$10%
②♀純合有葉舌×♂純合無(wú)葉舌$\frac{148}{154}$96%
③♀純合無(wú)葉舌×♂純合無(wú)葉舌$\frac{138}{141}$98%
由表中數(shù)據(jù)分析推斷，該變異能導(dǎo)致（有葉舌）雄（填雌、雄）配子育性大大降低．
（4）研究人員從上表雜交后代中選擇親本進(jìn)一步設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)交后代性狀的出現(xiàn)情況驗(yàn)證上述推斷．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的思路和結(jié)果．思路：從雜交組合①或②的后代中選擇有葉舌植株為父本，從③雜交后代中選擇無(wú)葉舌植株為母本，進(jìn)行雜交，觀察記錄后代的性狀表現(xiàn)．
結(jié)果：后代出現(xiàn)少量的有葉舌植株，大量的無(wú)葉．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖甲為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程圖解，圖乙為在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中A是ATP和[H]，F(xiàn)是丙酮酸．
（2）圖甲①-⑤中，能產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有①③④⑤（填序號(hào)），H2O作為反應(yīng)物直接參與的生理過(guò)程的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜上和線粒體基質(zhì)．
（3）圖乙中t1后短暫時(shí)間內(nèi)，C3與C5的比值將減�。谶m宜溫度下，t2→t3時(shí)段光合速率不變，其主要限制因素是CO2濃度．
（4）圖乙中t3→t4，光照強(qiáng)度不變，光反應(yīng)速率將增大，判斷的依據(jù)是光合速率在增大，光反應(yīng)速率也應(yīng)增大．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有女性紅綠色盲基因攜帶者體內(nèi)一個(gè)處于有絲分裂時(shí)期的細(xì)胞a和男性紅綠色盲患者體內(nèi)一個(gè)減數(shù)分裂時(shí)期的細(xì)胞b，在不考慮變異的情況下，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a細(xì)胞有絲分裂中期與b細(xì)胞后期Ⅱ的色盲基因數(shù)目可能相同
B．a細(xì)胞有絲分裂前期與b細(xì)胞中期Ⅱ的染色單體數(shù)目相同
C．a細(xì)胞有絲分裂中期與b細(xì)胞末期Ⅱ的染色體組數(shù)目不同
D．a細(xì)胞有絲分裂后期與b細(xì)胞前期Ⅰ的DNA數(shù)目不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液（溶液S）中，測(cè)得的刺激前的靜息電位（A段）．給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生動(dòng)作電位（B）．若適當(dāng)升高溶液S中的K+和Na+濃度，再測(cè)得該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可得到（　�。�
①靜息電位值減小 
②靜息電位值增大 
③動(dòng)作電位峰值升高 
④動(dòng)作電位峰值降低．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物界在模式上具有統(tǒng)一性。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．人、大猩猩和長(zhǎng)臂猿的骨骼基本相似

B．動(dòng)植物、真菌和細(xì)菌都由真核細(xì)胞構(gòu)成

C．鳥的翅膀、海豚的鰭肢有相似的結(jié)構(gòu)模式

D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有三種化合物甲、乙、丙。已知甲能攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體；乙能用于基因工程獲得黏性末端；丙可連接上抗癌藥物制成“生物導(dǎo)彈”。則有關(guān)這三種化合物的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．都含有C、H、O、N

B．都能被堿性染料染成深色

C．具有專一性或特異性

D．乙、丙的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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