【題目】如圖表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）用①和②培育⑤所采用的交配方式中Ⅰ稱(chēng)為_______________，由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依據(jù)的育種原理是________________。

（2）用③培育出④植株的常用方法Ⅲ是___________，由④培育成⑤的過(guò)程中用化學(xué)藥劑___________處理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合稱(chēng)___________育種，其優(yōu)點(diǎn)是___________________。

【答案】 雜交 基因重組 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素溶液 單倍體 明顯縮短了育種年限

【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：題中所涉及的育種方式有雜交育種（Ⅰ→Ⅱ）、單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍體育種（Ⅰ→Ⅳ），原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異。

（1）據(jù)圖分析，Ⅰ是雜交，Ⅱ是自交。由Ⅰ和Ⅱ培育⑤方法是雜交育種，所依據(jù)的原理是基因重組。

（2）用③培育出④植株的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)；由④培育成⑤的過(guò)程中用秋水仙素處理；方法Ⅲ和Ⅴ合稱(chēng)單倍體育種，其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于

①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

②確定DNA是染色體的組成成分

③發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲(chǔ)遺傳信息

④為DNA復(fù)制機(jī)構(gòu)的闡明奠定基礎(chǔ)

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因中脫氧核苷酸的

A. 數(shù)目增多 B. 數(shù)目減少 C. 順序顛倒 D. 種類(lèi)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖，下列說(shuō)法符合細(xì)胞分裂事實(shí)的是

A. 甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期

B. 甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C. 乙圖中一定含有同源染色體的是A→B時(shí)期

D. 乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A. 生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B. 離子通道的開(kāi)放和關(guān)閉

C. 電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

D. 信息分子與突觸前膜上的受體結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為________，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是________條。

（2）白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、_____和___四種類(lèi)型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為_________。

（3）用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為____________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述，正確的是

A．質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器

B．質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子

C．質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制

D．細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過(guò)程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熱休克蛋白（HSP）是細(xì)胞和機(jī)體受到高溫侵襲或生存威脅時(shí)，合成量迅速增加的一類(lèi)蛋白質(zhì)（包括HSP60、HSP90等多種蛋白質(zhì)），它們具有多種功能，其中HSP60的功能如圖1所示，有一些熱休克蛋白參與了機(jī)體對(duì)癌變細(xì)胞的識(shí)別過(guò)程，有助于加強(qiáng)機(jī)體的免疫，熱休克蛋白參與機(jī)體的免疫過(guò)程如圖2所示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）據(jù)圖1推測(cè)HSP60所起的作用是 。

（2）要研制抗癌疫苗時(shí)，最好提取并純化圖2中的 。HIV主要侵染圖2中的T細(xì)胞，引起的免疫失調(diào)疾病屬于 。HIV通過(guò)細(xì)胞表面CD4（—種受體蛋白）識(shí)別T細(xì)胞，如果給AIDS患者注射大量CD4修飾過(guò)的成熟紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵，入侵后HIV在紅細(xì)胞內(nèi)能否繁殖？并說(shuō)明原因。 。

（3）圖2中甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的名稱(chēng)分別是 。

（4）據(jù)研究得知，癌細(xì)胞能在體內(nèi)“惡劣環(huán)境”下存活的關(guān)鍵是其HSP90比正常細(xì)胞的含量多，給我們研發(fā)增強(qiáng)化療和放療效果藥物的啟示是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將從土壤中提取的自生固氮菌與其他細(xì)菌分離開(kāi)來(lái)，應(yīng)將它們接種在( )

A．含五大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上 B．加入某種指示劑的鑒別培養(yǎng)基上

C．含蛋白胨等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上 D．無(wú)氮的選擇培養(yǎng)基上

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