用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%．上清液帶有放射性的原因可能是（　�。�
A、離心時間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌
B、攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離
C、噬菌體侵染大腸桿菌后，培養(yǎng)時間過長，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
D、32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中
考點：噬菌體侵染細(xì)菌實驗
專題：
分析：T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．
用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，測得上清液的放射性占10%，其原因可能是：（1）培養(yǎng)時間過短，部分噬菌體的DNA還沒有注入大腸桿菌內(nèi)；（2）培養(yǎng)時間過長，噬菌體大量繁殖使部分大腸桿菌裂解，釋放出子代噬菌體，這樣上清液就具有了少量放射性．
解答： 解：32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA分子，在噬菌體侵染大腸桿菌的過程中，DNA分子進(jìn)入大腸桿菌，經(jīng)離心后處于沉淀物中．由此可知上清液中不應(yīng)該帶有放射性，現(xiàn)測得上清液的放射性占10%，其原因可能是：（1）培養(yǎng)時間過短，部分噬菌體的DNA還沒有注入大腸桿菌內(nèi)；（2）培養(yǎng)時間過長，噬菌體大量繁殖使部分大腸桿菌裂解，釋放出子代噬菌體，這樣上清液就具有了少量放射性．
故選：C．
點評：本題考查噬菌體浸染細(xì)菌的實驗，意在考查考生的識記能力和對教材中基礎(chǔ)實驗的掌握情況；理解所學(xué)知識要點的能力和能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅種群中，XB的基因頻率為90%，xb的基因頻率為10%，雌雄果蠅數(shù)相等，理論上XbXb、XbY的基因型頻率依次為（　�。�
A、1%  5%
B、0.5%  5%
C、10%  10%
D、5%   0.5%

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科目：高中生物 來源： 題型：

大麻是一種雌雄異株的植物，其性別決定類型為XY型．在大麻體內(nèi)，物質(zhì)B的形成過程如圖1所示，基因M、m和N、n分別位于兩對常染色體上．請回答以下問題．

（1）由圖分析，能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻基因型可能有
 
種．如果兩個不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交，F(xiàn)1全都能產(chǎn)生B物質(zhì)，則親本的基因型
是
 
和
 
．F1中雌雄個體隨機(jī)相交，后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)之比應(yīng)為
 
．
（2）圖2為大麻的性染色體示意圖，X、Y染色體的同部分（圖中I片斷）上的基因互為等位，非同部分（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片斷）上的基因不互為等位．若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制，大麻的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型．請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能有的基因型
 
．
（3）現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的大麻雜交，請根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況，分別推斷出D、d這對基因所在的片段．
①如果子代雌性全為抗病，雄性全為不抗病，則這對基因位于
 
片段．
②如果子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病，則這對基因位于
 
片段，并寫出該雜交組合的遺傳圖解．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA的含量的變化如下圖甲、乙、丙所示．圖中的①～④均涉及DNA分子減半，其原因完全相同的是（　�。�
A、①②B、①③C、③④D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實驗，錯誤的是（　　）
A、實驗中要用卡諾氏液浸泡根尖，以固定細(xì)胞的形態(tài)
B、用卡諾氏液后，需用清水沖洗2次再制作裝片
C、改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅染液均可使染色體著色
D、實驗原理是低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡式，下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是2
B、構(gòu)成肽鏈的氨基酸數(shù)目是2
C、合成肽鏈的細(xì)胞器是核糖體
D、在合成肽鏈時形成2個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)工程被稱為第二代基因工程，目前已成為研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的重要手段．如圖為蛋白工程的流程圖（自右向左），請據(jù)圖回答以下問題：

（1）與基因工程相比較，蛋白質(zhì)工程產(chǎn)物具備的特點是：
 
．
（2）圖中的步驟①和②分別為
 
、分子設(shè)計．
（3）由圖可知，要改造蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，最終是通過改造基因來實現(xiàn)的．請說明原因：
 
．
（4）從流程圖可以看出，蛋白質(zhì)工程是以
 
為基礎(chǔ)并延伸出來的包含多學(xué)科的綜合科技工程領(lǐng)域．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個基因型為AaBb（兩對等位基因可以自由組合）的卵原細(xì)胞，在沒有突變的情況下，如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因組成為AB，則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列細(xì)胞中，基因的數(shù)目、種類表示都正確的是（　�。�
A、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為AABB，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為AB
B、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ab，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為ab
C、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為aabb，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為AB或ab
D、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ab，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為AB或ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)的核酸有兩種：DNA和RNA，對于不同的生物，體內(nèi)的兩種核酸的種類和數(shù)量是不同的，在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、C、G的核苷酸種類有（　�。�
A、8種B、7種C、4種D、5種

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