Question

12．圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一片新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得．在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示．植物葉片的呼吸速率不變．請據(jù)圖回答下列問題

（1）通過對甲圖裝置及乙圖曲線的分析，該圖象以紅色液滴向右移動為正方向，該CO₂緩沖液能（填“能”或“不能”）吸收CO₂．
（2）若對該葉片進行每天先9小時曝光于15千勒克斯光照，然后15小時黑暗處理，假設該葉片其他生理活動不改變，則理論上2.5天（即60小時）后液滴移動的距離對應2400mL氣體體積，在這段時間中葉片制造了5400mL的O₂．
（3）某同學認為甲圖的實驗設計尚有不足，他將葉片消毒后重復實驗，其余條件均不改變，則所得曲線會上升（填“上升”“不變”或“下降”）．
（4）若一晝夜光照12小時，黑暗12小時，給予該葉片所在植物稍大于5千勒克斯的光照，該植物不能 （填“能”或“不能”）正常生長，為什么？該光照只能確保葉片的有機物一晝夜稍大于0，整個植物還有很多細胞不能進行光合作用．

Answer 1

分析 植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應階段和暗反應階段，光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量．據(jù)此分析解答．

解答 解：（1）據(jù)圖分析，該圖象以紅色液滴向右移動作為正方向，二氧化碳緩沖液可以維持裝置內(nèi)的二氧化碳濃度，所以既可以釋放二氧化碳，也可以吸收二氧化碳．
（2）真正的光合強度=呼吸強度+凈光合強度，根據(jù)題意可知，理論上2.5天植物光照的總時間為9×3，所以這段時間中葉片制造了27×（150+50）=5400ml的氧氣．液滴移動的距離對應的為有機物的積累量，即5400-2.5×24×50=2400ml氧氣．
（3）將葉片消毒后重復實驗，其余條件均不改變，可以排除微生物的呼吸作用對氧氣的消耗，則所得曲線會上升．
（4）一晝夜光照12小時，黑暗12小時，給予該葉片所在植物稍大于5千勒克斯的光照，該光照只能確保葉片的有機物一晝夜稍大于0，整個植物還有很多細胞不能進行光合作用，所以不能正常生長．
故答案為：
（1）右      　能
（2）2 400     　5 400
（3）上升
（4）不能     該光照只能確保葉片的有機物一晝夜稍大于0，整個植物還有很多細胞不能進行光合作用

點評 本題以測定光合作用速度為背景，考查光合作用和呼吸作用的相關知識，考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力，難度中等．