【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走,換上高倍鏡②在低倍鏡找到目標(biāo)
③將目標(biāo)移到視野的中央 ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜,物象清晰為止
A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】線粒體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程中,復(fù)制和轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞的何處進(jìn)行
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.線粒體 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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【題目】真核細(xì)胞的細(xì)胞器在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的作用。請回答:
(1)線粒體普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中,其通過 的方式增大了膜面積。中心體常見于 細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。
(2)在病毒侵染等多種因素的作用下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白一般不會(huì)被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步的修飾加工,而是引起下圖所示一系列應(yīng)激過程:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激蛋白(BiP)與折疊錯(cuò)誤或未折疊蛋白結(jié)合,將其運(yùn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被消化分解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活,激活的IRE1蛋白 HaclmRNA的剪接反應(yīng),剪接的HaclmRNA翻譯的Hacl蛋白通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,增強(qiáng) 基因的表達(dá),以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。
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【題目】下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )
①一個(gè)池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲
③某水庫中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物.
A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④
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【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B. 甲圖中氧濃度為b時(shí),若CO2釋放量為6mol和O2吸收量為4mol,則此時(shí)有氧呼吸占優(yōu)勢
C. 甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中,c是適合儲(chǔ)藏蘋果的氧濃度
D. 甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生
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【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:
(1)如果“信號(hào)”為血糖濃度太高,則正常情況下胰島中的______細(xì)胞會(huì)分泌 ______ ,同時(shí)__________分泌會(huì)減少。
(2)如果“信號(hào)”為寒冷,則腺體A分泌的激素是____________ ,該激素可以增加 __________(填“產(chǎn)熱”或“散熱”)過程,與該激素具有協(xié)同關(guān)系的激素是____。
(3)如果“信號(hào)”為滲透壓升高,則血液中的________含量增加,該激素是由________分泌的。
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【題目】甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的 ( )
A. 有絲分裂 B. 分化 C. 減數(shù)分裂 D. 全能性
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【題目】下面對幾種細(xì)胞器的說法中,正確的是( )
A. 真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器
B. 在光學(xué)顯微鏡下,④比上圖中其它幾種細(xì)胞器更為醒目
C. 上述幾種細(xì)胞器都含有磷脂
D. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量
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【題目】與傳統(tǒng)育種相比,植物體細(xì)胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在
A. 證明雜種細(xì)胞具有全能性
B. 克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
C. 縮短育種周期,減少盲目性
D. 快速培育無病毒植株,保留雜種優(yōu)勢
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