大腸桿菌、顫藻、青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是(  )
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核結(jié)構(gòu)
B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜
D、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:原生細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核.
真核細(xì)胞主要有動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞,它們都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分.
大腸桿菌、顫藻具有細(xì)胞壁.
解答: 解:A、所以細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),大腸桿菌和顫藻有擬核結(jié)構(gòu)、青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞有成形的細(xì)胞核結(jié)構(gòu),A正確;
B、大腸桿菌和顫藻沒(méi)有細(xì)胞核,青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;
C、大腸桿菌和顫藻沒(méi)有核膜,C錯(cuò)誤;
D、青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,大腸桿菌和顫藻沒(méi)有核膜,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查原生細(xì)胞和真核細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)消化道小腸吸收的營(yíng)養(yǎng),輸送到肝臟的血管是( 。
A、肝靜脈B、肝動(dòng)脈
C、肝門(mén)靜脈D、腎門(mén)靜脈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下不是氨基酸的是(  )
A、NH2-CH2-COOH
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生命系統(tǒng)中各層次之間的關(guān)系是(  )
A、是直接聯(lián)系的
B、是沒(méi)有聯(lián)系的
C、層層相依,但又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能
D、密切聯(lián)系的,各層次具有相同的組成和功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成纖維素和核酸的化學(xué)元素分別是( 。
A、C、H、O和C、H、O、N、P
B、C、H、O、P和C、H、O、N、S
C、C、H、O、N和C、H、O、N、P、S
D、C、H、O和C、H、0、N、P、S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)DNA的敘述不準(zhǔn)確的是( 。
A、絕大多數(shù)生物的DNA是由兩條脫氧核苷酸鏈組成
B、絕大多數(shù)生物的DNA是由一條脫氧核苷酸鏈組成
C、DNA是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱(chēng)
D、組成DNA的五碳糖是脫氧核糖
E、DNA是脫氧核糖核酸的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A、池塘里的一只青蛙
B、青蛙的表皮細(xì)胞
C、表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)
D、一個(gè)池塘

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“中心法則”的圖解敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、①②⑤在植物的根尖分生區(qū)中,可同時(shí)發(fā)生
B、①②③④⑤的發(fā)生,均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C、會(huì)發(fā)生③④過(guò)程的是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
D、過(guò)程①③的原料不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要有機(jī)成分是(  )
A、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽
B、水和蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)和核酸
D、糖類(lèi)和無(wú)機(jī)鹽

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