（1）B代表 ；D代表 。

（2）圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為 。

（3）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層 膜。

（4）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 。

（5）在a~d的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?u> 。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號 ，葡萄糖進入紅細(xì)胞的過程是圖中編號 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，對尾部消失起主要作用的細(xì)胞器是

A．溶酶體 B．中心體 C．線粒體 D．高爾基體

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

尿素是尿素分解菌的氮源，因此在配制培養(yǎng)基時

A．葡萄糖在培養(yǎng)基中越多越好

B．尿素分解菌有固氮能力，故培養(yǎng)基中只需無機氮

C．尿素在培養(yǎng)基中越少越好

D．尿素分解菌無固氮能力，故培養(yǎng)基中應(yīng)加入尿素做為氮源

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下四種微生物都參與的豆腐的發(fā)酵，從代謝類型上考慮哪一項與其他三項有明顯區(qū)別

A．乳酸菌 B．酵母 C．醋酸菌 D．毛霉

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物合成的蛋白質(zhì)可分為分泌性蛋白質(zhì)和內(nèi)用性蛋白質(zhì)，與分泌性蛋白質(zhì)的合成、分泌密切有關(guān)的有直接或間接關(guān)系的細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)有

A．核糖體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體、線粒體、高爾基體、細(xì)胞膜

C．核糖體、線粒體、質(zhì)體、高爾基體

D．細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后，用清水引流，重復(fù)多次，則在此過程中如圖所示細(xì)胞中（ ）

A. 區(qū)域①擴大，區(qū)域②紫色變淺

B. 區(qū)域①縮小，區(qū)域②紫色加深

C. 區(qū)域①擴大，區(qū)域②紫色不變

D. 區(qū)域①縮小，區(qū)域②紫色變淺

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能．b是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器a，e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，它的膜來源于細(xì)胞器c。以下敘述不正確的是（ ）

A．b與e演變成f，直至成為g，體現(xiàn)了膜的流動性

B．a(chǎn)、b和c依次是高爾基體、溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．a(chǎn)細(xì)胞器的膜與細(xì)胞膜有直接的結(jié)構(gòu)聯(lián)系

D．a(chǎn)與b的膜的組成成分最相近

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.25周考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示某湖泊中一種經(jīng)濟魚類的種群特征；圖乙為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解，其中A、B、C代表3個營養(yǎng)級，數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)，單位為百萬千焦。請據(jù)圖回答問題。

（1）為獲得持續(xù)較高的經(jīng)濟效益，在漁業(yè)捕撈時最好把種群密度控制在圖甲中的 點。若測得圖甲中B點時的該魚種群數(shù)量為1000條,則湖泊中其種群的K值為 條，D點時該魚群的年齡結(jié)構(gòu)屬于 型。

（2）圖乙表明，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 百萬千焦，能量流動特點是 ，第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為 ，B糞便中的能量去向應(yīng)該為圖中數(shù)據(jù) 中的一部分（方框內(nèi)數(shù)據(jù)除外）。

（3）如果該湖泊長期污染將會導(dǎo)致 下降，從而減弱生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力，使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)遭到破壞。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三9月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物均為單細(xì)胞生物，其共同特征的敘述，正確的是（ ）

A．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾定律

B．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進行有氧呼吸

C．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁，且含有DNA和RNA兩類核酸分子

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同步練習(xí)冊答案