下圖表示有絲分裂過程中染色體運(yùn)動(dòng)及數(shù)目的變化。圖A中曲線a表示染色體著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離;圖B①~⑥表示有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線。分析回答:

(1)進(jìn)行分裂的該細(xì)胞的長度是________μm,圖A中曲線b表示________,圖A中曲線a趨向于O的原因是________。

(2)從________分鐘起,細(xì)胞分裂進(jìn)入后期,相當(dāng)于B圖曲線的標(biāo)號(hào)為________,此期的典型特點(diǎn)是________。

答案:
解析:

(1)40,染色單體分開,分別移向兩極的染色體著絲點(diǎn)之間的距離,紡錘絲收縮,使著絲點(diǎn)到細(xì)胞相應(yīng)極的距離縮小

(2)10,②,著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開形成染色體,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

如下圖表示有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中染色體數(shù)目的變化曲線。下列說法正確的是(  )

A.OA段始終沒有染色單體
B.BE段每條染色體上有2個(gè)DNA分子
C.高等動(dòng)物細(xì)胞中E點(diǎn)以后染色體解螺旋為染色質(zhì)
D.有絲分裂過程中染色體數(shù)目在間期加倍

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖表示有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中染色體數(shù)目的變化曲線。下列說法正確的是(  )

A.OA段始終沒有染色單體

B.BE段每條染色體上有2個(gè)DNA分子

C.高等動(dòng)物細(xì)胞中E點(diǎn)以后染色體解螺旋為染色質(zhì)

D.有絲分裂過程中染色體數(shù)目在間期加倍

 

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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江七校高一期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

下圖表示有絲分裂過程中染色體的運(yùn)動(dòng),其中縱坐標(biāo)表示距離(μm),橫坐標(biāo)表示時(shí)間(分)。圖A中曲線a表示染色體著絲點(diǎn)與紡錘絲相應(yīng)極之間的平均距離;圖B①~⑥表示有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線,分析回答:

                 A                               B

(1)進(jìn)行分裂的該細(xì)胞的長度是      μm,圖A中曲線b 表示            。圖A曲線a距離減少的原因是                          。(每空2分)

(2)從         分鐘起,細(xì)胞分裂剛進(jìn)入后期,相當(dāng)于B圖曲線標(biāo)號(hào)為       ,此時(shí)的典型特點(diǎn)是                                   。

(3)一個(gè)細(xì)胞周期包括      個(gè)階段,即從圖B     到     (用數(shù)字表示)

(4)在個(gè)體發(fā)育過程中,相同細(xì)胞的后代在發(fā)生        的過程,叫做細(xì)胞分化.

 

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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省瓦房店市高一4月月考生物試卷 題型:綜合題

下圖表示有絲分裂過程中染色體的運(yùn)動(dòng),其中縱坐標(biāo)表示距離(μm),橫坐標(biāo)表示時(shí)間(分)。圖A中曲線a表示染色體著絲點(diǎn)與紡錘絲相應(yīng)極之間的平均距離;圖B①~⑥表示有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線,分析回答:

                 A                               B

(1)進(jìn)行分裂的該細(xì)胞的長度是      μm,圖A中曲線b 表示                   。圖A曲線a距離減少的原因是                                   。

(2)從         分鐘起,細(xì)胞分裂剛進(jìn)入后期,相當(dāng)于B圖曲線標(biāo)號(hào)為       ,此   時(shí)的典型特點(diǎn)是                                   。

(3)一個(gè)細(xì)胞周期包括      個(gè)階段,即從圖B     到     (用數(shù)字表示)。

(4)在個(gè)體發(fā)育過程中,相同細(xì)胞的后代在發(fā)生        的過程,叫做細(xì)胞分化。

 

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