【題目】蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只是R基團(tuán)的不同

B. 高溫可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C. 蛋白質(zhì)控制和決定著細(xì)胞及整個(gè)生物體的遺傳特性

D. “檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”需同時(shí)加入雙縮脲試劑A和B

【答案】B

【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同,構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種。
2、雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液,其原理是含有肽鍵的化合物可與銅離子在堿性條件下發(fā)生結(jié)合形成紫色絡(luò)合物。

蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異主要是組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同以及肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)不同,A錯(cuò)誤;高溫、過酸、過堿可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,B正確;核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),核酸控制和決定著細(xì)胞及整個(gè)生物體的遺傳特性,C錯(cuò)誤;雙縮脲試劑使用時(shí),需要先加試劑A再加試劑B,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示家兔突觸結(jié)構(gòu)及神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中,A、B兩神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞過程中,信號(hào)的變化為_____________。

(2)突觸小體中與突觸小泡的形成和釋放有關(guān)的細(xì)胞器有________________________。突觸后膜上的③能與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是________。

(3)在圖1中的②處注射乙酰膽堿,突觸后膜發(fā)生的變化是________(填“興奮”或“抑制”),原因是乙酰膽堿引起突觸后膜________的變化。

(4)圖2中BCD段表示的膜電位變化情況是____________,BC段電位變化的原因是神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)__________________________,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外,產(chǎn)生電位差。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),只能釋放少量能量,其他能量( )

A. 貯藏在葡萄糖中B. 存留于酒精中C. 存留于乳酸中D. 以熱能形式散失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】過度肥胖者的脂肪組織中,占細(xì)胞質(zhì)量50%以上的物質(zhì)是

A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖類 D.水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺

B. 人體遇冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

C. 胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

D. 飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)研究表明細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度,這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>____________,判斷理由是________________________。

(2)圖2中,與I-跨膜運(yùn)輸方式一致的是______,與另一種運(yùn)輸方式相比影響其運(yùn)輸速率的因素主要有____________________________________。

(3)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素,結(jié)果對(duì)Mg2+的吸收顯著減少,而對(duì)Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收沒有影響,其原因是__________________。

(4)木糖為五碳糖,但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖,這表明細(xì)胞膜具有的特性是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】重組人血白蛋白和干擾素α-2b(rHSA,IFNα-2b)是血液制品俗稱“生命制品”的一種替代品,是臨床非常珍貴的藥物,目前利用基因工程,以酵母菌為工程菌生產(chǎn),具有純度高,生產(chǎn)效率高等特點(diǎn)。其實(shí)驗(yàn)流程如甲圖,乙圖是pHIL-D2質(zhì)粒(載體)的圖譜,據(jù)圖回答:

(1)RT-PCR是利用人血白細(xì)胞中的mRNA逆轉(zhuǎn)錄獲取人IFNα-2b 的cDNA,以此cDNA為模板,擴(kuò)增人IFNα-2b基因,那么RT-PCR要用到的酶是__________________。在獲得rHSA/IFNα-2b重組基因時(shí),要用到限制酶,大多數(shù)限制酶的識(shí)別序列由____個(gè)核苷酸組成。

(2)甲圖中,用酵母菌做表達(dá)工程菌而不用大腸桿菌做工程菌,推測(cè)可能的原因是_______________________________________________________________________。

(3)本實(shí)驗(yàn)的表達(dá)載體如乙圖,除了目的基因外,還必須有啟動(dòng)子和終止子,啟動(dòng)子的本質(zhì)是__________________,其功能是____________________________________

(4)乙圖中Ampinicillin表示氨芐青霉素抗性基因,其作用是______________________

(5)基因工程最后一步是目的基因的檢測(cè)與鑒定,請(qǐng)說(shuō)出分子水平檢測(cè)的物質(zhì)有________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,不需要高爾基體參與的是

A. 人體漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的過程

B. 念珠藻細(xì)胞形成細(xì)胞壁的過程

C. 人體下丘腦細(xì)胞分泌促甲狀腺激素釋放激素的過程

D. 植物細(xì)胞有絲分裂末期時(shí)細(xì)胞板的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)把神經(jīng)細(xì)胞放在低濃度的K+溶液中,會(huì)導(dǎo)致其興奮性____________(“升高”或“下降”)。如果在X處給予一個(gè)適宜強(qiáng)度的刺激,其膜處的電位變化是_________,導(dǎo)致細(xì)胞甲分泌a該過程________(“是”或“不是”)反射活動(dòng)。

(2)若該圖表示人體在寒冷中的部分調(diào)節(jié)過程,血液中的激素b過多時(shí),會(huì)與甲細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,抑制分泌物a的合成與釋放,則激素b是____________。

(3)如果細(xì)胞乙是吞噬細(xì)胞,則其內(nèi)溶酶體的主要功能是_______________________。

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