研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑，就會(huì)對人體造成危害。某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定，如下表所示。分析回答：

（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為            （用字母和箭頭表示），河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是                       ，食物鏈上相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是            

                                              。

（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1，能量傳遞效率按10％計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的      倍。

（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，丁指              ，其主要來源除圖中所示過程外，還有                    ；圖中以CO2形式流動(dòng)的是          (填序號)；該生態(tài)系統(tǒng)中丙為              。

（1）

　　　捕食和競爭    

 　　　能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

（2）1.375

（3）大氣中的二氧化碳庫(合理即可給分)   化石燃料的燃燒  ①②⑤⑥  分解者

（4）7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑，就會(huì)對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定，如下表所示。分析回答：

　　

（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為____________，河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是____________ 。

（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1:1調(diào)整為2:1，能量傳遞效率按10％計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的____________ 倍。

（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以CO2形式流動(dòng)的是____________ (填序號)，①的生理作用主要是____________ ，該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為____________ 。

（4）分析上表，你認(rèn)為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么？____________ 。針對這一問題，你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議？____________ 。

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省蘇北四市徐、連、淮、宿高三元月調(diào)研測試生物試卷 題型：綜合題

（16分）研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑，就會(huì)對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定，如下表所示。分析回答：
     
（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為        ，河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是      。
（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1:1調(diào)整為2:1，能量傳遞效率按10％計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的       倍。
（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以CO2形式流動(dòng)的是   (填序號)，①的生理作用主要是       ，該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為      。
（4）分析上表，你認(rèn)為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么？         。針對這一問題，你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議？          。

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇響水中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑，就會(huì)對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定，如下表所示。分析回答：

（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為          ，河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是      。

（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1:1調(diào)整為2:1，能量傳遞效率按10％計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的        倍。

（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以CO2形式流動(dòng)的是              (填序號)，①的生理作用主要是          ，該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為              。

（4）分析上表，你認(rèn)為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么？                     。針對這一問題，你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議？                      。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年東北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）（11分）研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑，就會(huì)對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定，如下表所示。分析回答：

（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為                                   （用字母表示），河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是                      

（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1，能量傳遞效率按10％計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的      倍。

（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以CO2形式流動(dòng)的是          (填序號)；①的生理過程主要為             ，該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為              。

（4）某人對湖泊周邊土壤進(jìn)行小動(dòng)物豐富度的調(diào)查，對其中體型較大、數(shù)目不多的個(gè)體可以采用的統(tǒng)計(jì)方法是                

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年北京市高考壓軸理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑，就會(huì)對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定，如下表所示。分析回答：

     

（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為         ，河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是       。

（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1:1調(diào)整為2:1，能量傳遞效率按10％計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的        倍。

（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以CO2形式流動(dòng)的是    (填序號)，①的生理作用主要是        ，該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為       。

（4）分析上表，你認(rèn)為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么？          。針對這一問題，你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議？           。

 

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