【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是(

A.基因工程的設(shè)計和施工都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的

B.質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體

C.基因工程的核心是將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞中

D.基因工程可按照人們的愿望定向地改造生物

【答案】D

【解析】

基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的特性;蚬こ虘(yīng)用的工具包括限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體三種。

A、基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計和施工的,A錯誤;

B、運(yùn)載體常用的是質(zhì)粒,其次還可以用λ噬菌體的衍生物,動植物病毒,B錯誤;

C、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,C錯誤;

D、基因工程可以按照人們的意愿定向改造生物性狀,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述中,正確的是(

A.基因突變的隨機(jī)性表現(xiàn)在一個基因可以突變成多個等位基因

B.有性生殖的個體,基因突變不一定遺傳給子代

C.由于細(xì)菌的數(shù)量多,繁殖周期短,因此其基因突變率高

D.自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變的突變是定向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是(

A.該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和營養(yǎng)級越多越好

B.比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)

C.設(shè)計的主要原理是能量的多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生

D.屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對病蟲害一般采用生物防治

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動員在比賽過程中,其機(jī)體會發(fā)生某些變化。請回答下列有關(guān)問題:

1)運(yùn)動員跑步前開始做準(zhǔn)備活動,神經(jīng)開始興奮。興奮以__________的形式傳到神經(jīng)末梢時,神經(jīng)遞質(zhì)以_________的方式釋放并作用于腎上腺,促使腎上腺素釋放增加,導(dǎo)致心跳加速,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是_________________。

2)體液中的腎上腺素濃度升高會促進(jìn)_________的分解,從而使血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動過程中的能量需要。

3)運(yùn)動時機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,引起_________,使散熱加快以維持體溫的相對恒定。機(jī)體缺水時可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放_________,促進(jìn)靶細(xì)胞對_________,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)物質(zhì)的檢測實驗,請回答下列問題。

1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是______,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,形成_________沉淀。

2)在鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是________________,用其染色時,使用酒精的目的是_________。

3)觀察 DNA RNA 在細(xì)胞中的分布所使用的染色試劑是_____

4______是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體 呈現(xiàn)藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近________

5)鑒定淀粉時所用的試劑是_____,鑒定____________可以用雙縮脲試劑。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在不考慮基因突變的情況下,下列對相關(guān)遺傳病的敘述中正確的是(

A.21 三體綜合征一般是由于第 21 號染色體結(jié)構(gòu)異常造成的

B.貓叫綜合征是第 5 號同源染色體中缺失 l 條造成的遺傳病

C.冠心病屬于多基因遺傳病,這類遺傳病在群體中發(fā)病率較高

D.若父母表現(xiàn)型均正常,生一個患紅綠色盲男孩的概率為 1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于育種的敘述,正確的是(

A.二倍體西瓜植株傳粉給四倍體西瓜植株,四倍體西瓜植株上結(jié)出的西瓜果實為無子西瓜

B.普通小麥花粉中有三個染色體組,由普通小麥花粉發(fā)育成的個體是三倍體

C.二倍體雜合玉米先后經(jīng)花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理,能獲得純合子

D.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來,但可通過植物組織培養(yǎng)的方法獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展關(guān)系密切。閱讀下列材料:

材料一 在牛頓描述的世界中,處處充滿著井然有序的規(guī)律和法則……于是更多的人開始建立這樣一種世界觀:既然物質(zhì)世界有著如此的自然規(guī)律,那么在人類社會的發(fā)展中,也應(yīng)該有類似的規(guī)律存在,只要能將牛頓破解自然之謎的科學(xué)方法,運(yùn)用于人類社會,那么社會發(fā)展的規(guī)律也能被掌握。

——《大國崛起》

材料二 霍布斯鮑姆在其《革命的年代》一書中著重表現(xiàn)了19世紀(jì)的歷史。他認(rèn)為,19世紀(jì)是近代科學(xué)的鼎盛期,這一時期的時代特征是,技術(shù)進(jìn)步開始真正成為經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的一個重要組成部分。近代科學(xué)革命的種子在這一世紀(jì)獲得了豐收,技術(shù)取得了輝煌勝利。

——《英國工業(yè)革命的思想對我國社會發(fā)展的有益啟迪》

材料三 恩格斯說:“社會一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)!

——《馬克思恩格斯全集》

請回答:

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出“牛頓描述的世界”的理論依據(jù)及其在當(dāng)時思想領(lǐng)域的影響。

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分別指出19世紀(jì)“科學(xué)革命種子獲得了豐收”和“技術(shù)取得輝煌勝利”的主要表現(xiàn)。

(3)概況材料三的主要觀點(diǎn)。

(4)綜合上述材料,指出科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展的關(guān)系。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(環(huán)境保護(hù))閱讀材料,完成下列要求。

長江全長6300余公里,是我國第一大河、亞洲第一、世界第三長河,也是世界上完全在一國境內(nèi)的最長河流。流域面積約占我國陸地面積的1/5.2019年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部宣布從2020 年1月1日起,我國正式實施長江十年禁漁計劃,禁漁令在長江流域的332個自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)實施,30萬漁民上岸轉(zhuǎn)產(chǎn)。禁漁令還將覆蓋長江流域其他天然水域,具體禁漁規(guī)模和時長將由省級漁業(yè)部門決定。

試評價我國實施的“長江十年禁漁計劃”。

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