【題目】Ⅰ.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題:
①生物組織中還原糖的檢測(cè) ④生物組織中淀粉的檢測(cè)
②檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒 ⑤觀(guān)察高等植物的葉肉細(xì)胞
③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè) ⑥觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須借助顯微鏡才能完成的是_______(填序號(hào));
實(shí)驗(yàn)試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用的是_____________(填序號(hào))
(2)請(qǐng)選擇在實(shí)驗(yàn)③中所用的藥品和方法:________________(填序號(hào))。
①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mLNaCl ③0.01g/mLCuSO4
④0.05g/mLCuSO4 ⑤分別使用 ⑥混合后再使用
Ⅱ.酒精會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,長(zhǎng)期飲酒對(duì)消化道中的消化酶會(huì)有影響嗎?某興趣小組的同學(xué)利用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精和睡液淀粉酶探究酒精對(duì)消化酶的影響。實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(一)實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)步驟 | 試管甲 | 試管乙 |
步驟1 | 加入體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液和pH為6.8的緩沖液各1mL | 加入 A 各1mL |
步驟2 | 各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉酶溶液1mL,混勻后放置一段時(shí)同 | |
步驟3 | 各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的 B 溶液,置于37℃恒溫水溶(或適宜溫度下)保溫一段時(shí)間 | |
步驟4 | 取出試管,各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘溶液3滴,觀(guān)察顏色變化 |
(二)討論與分析
(1)“實(shí)驗(yàn)步驟1”中A處應(yīng)為__________,實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙試管的目的是___________,
(2)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是_________。
(3)“實(shí)驗(yàn)步驟3”中B處應(yīng)為_____________,
(4)為什么實(shí)驗(yàn)中興趣小組同學(xué)不選用市面上供應(yīng)的白酒?__________。
(5)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①_________________________________________________________;
②_________________________________________________________。
【答案】②⑤⑥ ①⑥ ①③⑤ 蒸餾水和pH為6.8的緩沖液 對(duì)照 維持反應(yīng)液的pH適宜且穩(wěn)定 淀粉溶液 白酒中除酒精外還含有其他成分,不符合單一變量原則 若甲乙試管都不變藍(lán),說(shuō)明酒精不會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性 若試管甲變藍(lán)而試管乙不變藍(lán),說(shuō)明酒精會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性
【解析】
生物體內(nèi)三種有機(jī)物的鑒定原理:
試劑 | 成分 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 常用材料 | |
蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | A:0.1g/mL NaOH | 紫色 | 大豆、蛋清 |
B:0.01g/mL CuSO4 | ||||
脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 | 花生 | |
蘇丹Ⅳ | 紅色 | |||
還原糖 | 斐林試劑、班氏試劑(加熱) | 甲:0.1g/mL NaOH | 磚紅色沉淀 | 蘋(píng)果、梨、白蘿卜 |
乙:0.05g/mL CuSO4 | ||||
淀粉 | 碘液 | I2 | 藍(lán)色 | 馬鈴薯 |
Ⅰ(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)②⑤⑥必須借助顯微鏡才能觀(guān)察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;而實(shí)驗(yàn)①和⑥中的吡羅紅甲基綠混合染色劑和斐林試劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用。
(2)實(shí)驗(yàn)③是鑒定蛋白質(zhì),該實(shí)驗(yàn)需要用的藥品及方法是:①0.1g/mLNaOH、 ③0.01g /mLCuSO4 、⑤分別使用。
Ⅱ(1)探究酒精對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,該實(shí)驗(yàn)變量是酒精的有無(wú),試管甲加入體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液和pH6.8緩沖液各1mL,故試管乙加入蒸餾水和pH6.8緩沖液各1mL進(jìn)行對(duì)照(即A處)。
(2)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是維持反應(yīng)液的pH值適宜且穩(wěn)定。
(3)步驟3處各加入1%的淀粉溶液1mL(即B處),放入37℃恒溫水。ɑ蜻m宜溫度下)保溫一段(適宜)時(shí)間。
(4)不選用市面上的白酒是因?yàn)榘拙浦谐凭膺含有其他成分,不符合單一變量原則。
(5)①若酒精不會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,兩支試管中的淀粉都會(huì)被淀粉酶水解,則甲乙兩支試管加入碘液都不會(huì)變藍(lán);②若酒精會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,甲試管中淀粉酶失活,則加入碘液后,試管會(huì)變藍(lán),而乙試管不變藍(lán)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶,將無(wú)色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)植物細(xì)胞中的酚類(lèi)物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開(kāi)的,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有________系統(tǒng),藍(lán)藻________(填:有/沒(méi)有)該系統(tǒng)。
(2)把含有酚氧化酶的提取液做如下表的處理:
步驟 試管 | 酚氧化酶提取液的處理 | 加入緩沖液 | 加入酚類(lèi)底物 | 實(shí)驗(yàn)后的顏色 |
A | 不做處理 | 2 mL | 2 mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶,10 min | 2 mL | 2 mL | 無(wú)色 |
C | 加入三氯乙酸(強(qiáng)酸),10 min | 2 mL | 2 mL | ? |
從催化反應(yīng)條件看,酚氧化酶的作用條件________。實(shí)驗(yàn)后試管C中的顏色是________。試管A、B對(duì)照,說(shuō)明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是________。試管A、C對(duì)照,能獲得的結(jié)論是____________________________。
(3)茶樹(shù)葉細(xì)胞中存在眾多種類(lèi)的酚類(lèi)物質(zhì)與酚氧化酶。綠茶制取過(guò)程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制以防變色,其原理是__________________________。紅茶在加工過(guò)程中充分發(fā)揮了________的作用,使鮮葉中的化學(xué)成分變化較大,茶多酚大量________(填“減少”或“增加”),也產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分,香氣物質(zhì)明顯增加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一百多年前,人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B.摩爾根用假說(shuō)演繹法論證了基因位于染色體上
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力
D.將S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中將產(chǎn)生S型菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單純皰疹病毒Ⅰ型(HSV-1)可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測(cè)HSV-1;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在制備抗HSV-1的單克隆抗體時(shí),應(yīng)先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,再?gòu)拿庖咝∈蟮?/span>_______中獲取B淋巴細(xì)胞。
(2)將獲取的B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,再用_______________進(jìn)行篩選,選出的雜種細(xì)胞的特點(diǎn)是______________________________________。
(3)經(jīng)上述過(guò)程選擇的雜種細(xì)胞,還需要進(jìn)行____________________________,經(jīng)多次篩選,就可以獲得足夠數(shù)量的能分泌抗HSV抗體的細(xì)胞。
(4)單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的__________________________________。單克隆抗體最廣泛的用途是_____________________,該用途依據(jù)的原理是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):
①用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌 ②未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌
③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌 ④用32P標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌
一段時(shí)間后攪拌和離心,以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到放射性的主要部位是( )
A.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
C.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法,正確的是( )
A.都是細(xì)胞中的能源物質(zhì)B.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐
C.無(wú)機(jī)鹽可維持細(xì)胞的酸堿平衡D.生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水和無(wú)機(jī)鹽在生命活動(dòng)中有非常重要的作用,下列有關(guān)敘述中正確的有( )
①代謝強(qiáng)度隨細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值升高而增強(qiáng);②血鈣過(guò)高會(huì)引起肌肉抽搐;③自由水在細(xì)胞內(nèi)可以起到運(yùn)輸作用,而且不直接參與代謝;④原核細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子形式存在。
A.兩項(xiàng)B.三項(xiàng)
C.四項(xiàng)D.一項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將人和小鼠的某種抗體分別用紅色和綠色熒光標(biāo)記,再用上述抗體分別標(biāo)記人和小鼠的細(xì)胞,在滅活仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)下人、鼠細(xì)胞融合,細(xì)胞一半紅色,一半綠色。在37℃條件下40min后,兩種顏色的熒光在融合細(xì)胞的表面均勻分布。而在l℃條件下培養(yǎng)時(shí),紅色和綠色不再均勻分布。上述事實(shí)能夠表明( )
①細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)受溫度影響
②細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)分子可以在細(xì)胞膜上側(cè)向運(yùn)動(dòng)
③人、鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上含有與抗體特異性結(jié)合的蛋白質(zhì)
④37℃條件下構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂和全部蛋白質(zhì)都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
A.①②③B.①②④C.①③④D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知X是一種對(duì)抗癌癥的新型藥物,能抑制細(xì)胞增殖,為研究X的治療作用和副作用哪個(gè)更大,請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料與用具,以CRD(細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度)為測(cè)定指標(biāo),完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論,并對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析與討論。
材料與用具:用生理鹽水配制的藥物X溶液,生理鹽水,Y細(xì)胞懸液,癌細(xì)胞懸液,3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷),胰蛋白酶,放射性強(qiáng)度測(cè)定儀,培養(yǎng)液,CO2培養(yǎng)箱,卡氏瓶等。
(要求與說(shuō)明:放射性強(qiáng)度測(cè)定的具本操作過(guò)程不做要求,作用效果可用CRD變化幅度來(lái)表示,Y細(xì)胞是能增殖的高等動(dòng)物體細(xì)胞。)
回答下列問(wèn)題:
(1)完善實(shí)驗(yàn)思路中的分組:
①取若干個(gè)卡氏瓶,分組如下:
甲組:培養(yǎng)液+3H-TdR+癌細(xì)胞懸液+X溶液
乙組:培養(yǎng)液+3H-TdR+癌細(xì)胞懸液+________。
丙組:培養(yǎng)液+3H-TdR+Y細(xì)胞懸液+X溶液
丁組:______________________________。
每組設(shè)罝若干個(gè)重復(fù)樣品。
(2)設(shè)計(jì)表格將預(yù)期的結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論填入表中。_______
(3)分析與討論:實(shí)驗(yàn)中以CRD為測(cè)定指標(biāo)的依據(jù)是_______________。
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