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12.如圖為細胞亞顯微結構示意圖,下列有關說法不正確的是(  )
A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B.此圖若表示動物的性腺細胞,則不應有的結構為1、2、5
C.圖中3控制細胞的代謝和遺傳
D.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則不包括的結構為2、5

分析 分析題圖:圖示為細胞亞顯微結構示意圖,其中結構1為細胞壁;結構2為液泡;結構3為細胞核;結構4為高爾基體;結構5為葉綠體;結構6為線粒體;結構7為內質網;結構8為細胞膜;結構9為中心體.

解答 解:A、圖示細胞含有中心體和細胞壁,屬于低等植物細胞,A正確;
B、動物的性腺細胞不應有的結構為1細胞壁、2液泡、5葉綠體,B正確;
C、3為細胞核,是細胞遺傳和代謝的控制中心,C正確;
D、洋蔥是高等植物,其細胞中沒有9中心體,同時洋蔥根尖分生區(qū)細胞沒有2液泡、5葉綠體,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結合細胞亞顯微結構示意圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的分布、結構和功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關人或動物內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調節(jié)的說法正確的是( 。
A.小鼠的下丘腦破壞(其他結構完好),機體仍能維持體溫維持恒定
B.淋巴細胞細胞膜上都有特異性受體,能區(qū)分或識別“異己”細胞
C.免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所
D.若人體長時間未飲水導致機體血漿滲透壓降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為人體內的細胞在細胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線,下列有關敘述中錯誤的是( 。
A.DNA復制發(fā)生在bc時期
B.同源染色體分離發(fā)生在de時期
C.ef時期的細胞中染色體數(shù)可能達到92條
D.染色體交叉互換等基因重組都發(fā)生在cd時期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示某種果蠅細胞中的染色體及部分基因組成,控制果蠅翅型的基因A(長翅)和a(殘翅)與控制體色的基因B(灰身)和b(黑身)位于Ⅲ號染色體上;控制眼色(紅眼D和白眼d)位于X染色體上,Y染色體上沒有其等位基因.請回答下列問題:
(1)該果蠅在減數(shù)分裂過程中產生的與該圖染色體組組數(shù)一定相同的細胞是初級精母細胞.若Ⅲ號染色體在發(fā)生交叉互換情況下,基因A與a分離的時期是減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂(填“減數(shù)第一次分裂”、“減數(shù)第二次分裂”、“減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂”).
(2)用純合長翅黑身紅眼雌果蠅和純合殘翅灰身白眼雄果蠅雜交(不考慮染色體的交叉互換)得到F1,將F1雌雄果蠅交配得到F2,若F2中出現(xiàn)了長翅黑身白眼果蠅,出現(xiàn)此性狀是非同源染色體自由組合(基因自由組合)導致的基因重組;若用親本中的殘翅灰身白眼個體與F2中長翅黑身紅眼果蠅雜交,所得后代中長翅灰身白眼果蠅的比例是$\frac{1}{4}$.
(3)此種果蠅X染色體上的另外一對基因T、t,正常翅(T)對缺刻翅(t)為顯性,已知基因t會使雌配子或雄配子致死.為了探究基因t的致死類型,用雜合的正常翅雌果蟋與缺刻翅雄果蠅雜交,根據(jù)實驗結果推測:
①若后代中全部為正常翅果蠅,且雌:雄≈1:1,說明基因t使雌配子致死.
②若后代中全部果蠅為雄果蠅,且正常翅:缺刻翅≈1:1,說明基因t使雄配子致死.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某植物種群,AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%,則:
(1)該植物種群A的基因頻率是55%.
(2)該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個體分別占42.5%、32.5%,這時A的基因頻率是55%.
(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,這種植物在兩年內是否發(fā)生了進化?沒有發(fā)生進化,原因是種群的基因頻率沒發(fā)生改變.
(4)用2%的秋水仙素處理該植物分生組織5-6小時,能夠誘導細胞內染色體數(shù)目加倍.那么,用一定時間的低溫(如4℃)處理該植物分生組織時,是否也能誘導細胞內染色體數(shù)目加倍呢?請對這個問題進行實驗探究.
①針對以上問題,你作出的假設是:用一定時間的低溫處理該植物分生組織能夠誘導細胞內染色體的加倍;你提出此假設依據(jù)的生物學原理是:低溫能抑制紡錘體的形成,使細胞不能正常進行有絲分裂.
②如果你的假設成立,預期低溫處理后可能觀察到的實驗現(xiàn)象是出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.造成哺乳動物發(fā)生肌肉抽搐現(xiàn)象的原因最可能是( 。
A.鈣鹽減少B.血糖減少C.蛋白質增多D.乳酸減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.囊性纖維病發(fā)病的直接原因是Cl-不能有效運出肺等組織細胞,而根本病因是CF基因發(fā)生突變,導致運輸Cl-的膜蛋白的第508位的氨基酸缺失.下列理解錯誤的是( 。
A.CF基因通過控制蛋白質分子結構控制生物性狀
B.CF基因突變的原因可能是堿基對的缺失
C.CF基因突變導致細胞膜通透性發(fā)生改變
D.CF基因制成的DNA探針可治療該遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.能與本尼迪特試劑發(fā)生反應生成紅黃色沉淀的是( 。
A.葡萄糖B.脂肪C.蛋白質D.蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.A圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖,B圖表示某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題:

(1)A圖細胞與藍藻細胞最主要的區(qū)別是有以核膜為界限的細胞核(或有核膜).
(2)A圖細胞中與能量轉換有關的細胞器是3、4(填標號).某種毒素能抑制細胞有氧呼吸,該毒素損傷了4 線粒體.(內填標號,橫線上填名稱)
(3 )若A圖為動物細胞,則不應有的細胞器是3、9,(填標號)應有的細胞器是中心體.(填名稱)
(4)若用含放射性的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中最先出現(xiàn)放射性的部位是[②]核糖體,(內填標號,橫線上填名稱)除此之外該細胞中出現(xiàn)放射性的部位依次為③④⑤(填圖中標號).

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