Ⅰ.根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的________的功能。

(2)圖中甲表示的是________的細(xì)胞,乙表示的是________細(xì)胞。

(3)圖中1表示______________,2表示________細(xì)胞膜上的________,其化學(xué)實(shí)質(zhì)是________。

Ⅱ.回答下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的問(wèn)題:

(1)細(xì)胞間信息交流的方式多種多種,有間接傳遞信息的,如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將__________分泌出來(lái)后,由________運(yùn)送到全身各處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞;有直接傳遞信息的,如__________和__________的識(shí)別和結(jié)合則是通過(guò)兩個(gè)細(xì)胞________的直接接觸,完成信息交流。

(2)一般認(rèn)為細(xì)胞識(shí)別的分子基礎(chǔ)是受體,受體主要指細(xì)胞膜上的________,它對(duì)細(xì)胞外信號(hào)分子的結(jié)合有特異性。

 

Ⅰ.(1)信息交流 (2)發(fā)出信號(hào) 靶 (3)與膜結(jié)合的信號(hào)分子 靶 受體 糖蛋白

Ⅱ.(1)激素 血液 卵細(xì)胞 精子 細(xì)胞膜 (2)糖蛋白

 

圖中顯示兩細(xì)胞間通過(guò)細(xì)胞膜接觸信息從一個(gè)細(xì)胞傳給另一個(gè)細(xì)胞,從而體現(xiàn)出細(xì)胞膜可進(jìn)行信息交流的功能。細(xì)胞膜上的受體即糖蛋白。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的________________的功能。

(2)圖中甲表示的是_________的細(xì)胞,乙表示的是___________細(xì)胞。

(3)圖中1表示____________________,2表示的是_______細(xì)胞膜上的______,

其化學(xué)實(shí)質(zhì)是_______。

Ⅱ.回答下列有關(guān)細(xì)胞間信號(hào)交流的問(wèn)題:

(1)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,有間接傳遞信息的,如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將_______分泌出來(lái)后,由_____

運(yùn)送到全身處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞;有直接傳遞信息的,如_________和_________的識(shí)別和結(jié)合則是通過(guò)兩個(gè)細(xì)胞_______的直接接觸,完成信息交流。

(2)一般認(rèn)為細(xì)胞識(shí)別的分子基礎(chǔ)是受體。受體主要指細(xì)胞膜中__________,它對(duì)細(xì)胞外信號(hào)分子的結(jié)合有

特異性。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一3-1、3細(xì)胞膜、細(xì)胞核 題型:綜合題

Ⅰ.根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的__________的功能。
(2)圖中甲表示的是__________的細(xì)胞,乙表示的是__________細(xì)胞。
(3)圖中1表示__________,2表示__________細(xì)胞膜上的__________,其化學(xué)實(shí)質(zhì)是
__________。
Ⅱ.回答下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的問(wèn)題:
(1)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,有間接傳遞信息的,
如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將__________分泌出來(lái)后,由__________運(yùn)送到全身各處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞;有直接傳遞信息的,如卵細(xì)胞和精子的識(shí)別和結(jié)合通過(guò)__________的直接接觸,完成信息交流。
(2)一般認(rèn)為細(xì)胞識(shí)別的分子基礎(chǔ)是受體。受體主要指細(xì)胞膜中的__________,它對(duì)細(xì)胞外信號(hào)分子的結(jié)合有特異性。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高三第一次月考(生物)試卷 題型:綜合題

Ⅰ.根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中1表示________________,2表示________細(xì)胞膜上的________,其化學(xué)實(shí)質(zhì)是________。

(2)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,有間接傳遞信息的,如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將________分泌出來(lái)后,由________運(yùn)送到全身各處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞;有直接傳遞信息的,如卵細(xì)胞和精子的識(shí)別和結(jié)合通過(guò)________的直接接觸,完成信息交流。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一3-1、3細(xì)胞膜、細(xì)胞核 題型:綜合題

Ⅰ.根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的__________的功能。

(2)圖中甲表示的是__________的細(xì)胞,乙表示的是__________細(xì)胞。

(3)圖中1表示__________,2表示__________細(xì)胞膜上的__________,其化學(xué)實(shí)質(zhì)是

__________。

Ⅱ.回答下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的問(wèn)題:

(1)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,有間接傳遞信息的,

如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將__________分泌出來(lái)后,由__________運(yùn)送到全身各處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞;有直接傳遞信息的,如卵細(xì)胞和精子的識(shí)別和結(jié)合通過(guò)__________的直接接觸,完成信息交流。

(2)一般認(rèn)為細(xì)胞識(shí)別的分子基礎(chǔ)是受體。受體主要指細(xì)胞膜中的__________,它對(duì)細(xì)胞外信號(hào)分子的結(jié)合有特異性。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山西省高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的_______________功能。

(2)圖中甲表示的是___           _____的細(xì)胞,

乙表示的是 ____    ___細(xì)胞。

(3)圖中①表示__________   __________,②表示細(xì)胞膜上的_____   ______,其化學(xué)本質(zhì)是___________。

(4)細(xì)胞之間除了通過(guò)直接接觸傳遞信息外,還可間接傳遞信息,如內(nèi)分泌細(xì)胞將___________分泌出來(lái)后,由___________運(yùn)輸?shù)饺砀魈,作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞。

(5)細(xì)胞膜除了具備圖中所示功能外,還具有_____  ___ ___ ___ _  _____和______    __ ___ ___ ______的功能。

 

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