下列有關生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質交換的示意圖的描述中,正確的是( )
A.乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
B.人體內氧氣濃度最高的是甲圖中的B
C.人體發(fā)生過敏反應時,甲圖中的A增加導致組織水腫
D.在因捕食關系建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級
科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員對取自五種不同生物的部分生活細胞(甲、乙、丙、丁、戊)進行分析、觀察等實驗,獲得的結果如下表:(表中“√”表示有,“×”表示無)
五種不同生物的部分生活細胞結構分析
| 核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 細胞膜 | 細胞質 | 細胞壁 |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
請據(jù)表作答:甲、乙、丙、丁、戊五種細胞中,
(1) 最可能取自高等植物,判斷的依據(jù)是 。
(2) 最可能取自動物,判斷的依據(jù)是 。
(3) 最可能是原核細胞,判斷的依據(jù)是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆河南禹州一高高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面是實驗小組在夏季利用某植物進行的有關生理活動實驗探究,分析回答:
(1)實驗小組在該植物種子吸水萌發(fā)過程中,測得的吸收速率、釋放速率的變化如圖l所示。b點以后,種子細胞的呼吸方式為___________;a點以前,曲線②低于①的原因是________________。
(2)實驗小組利用幼苗在不同遮光條件下對葉綠素含量、葉片生長狀況進行了檢測。實驗分三組:A組不遮光、B組遮光50%、C組遮光75%,測定的葉綠素含量及葉片生長的相關數(shù)值如圖2所示。與A、C組相比,B組的葉綠素________(填‘‘a(chǎn)”或‘‘b”)增長更快,它對光合作用的增強影響更大的原因是____________________。與B組相比,A組光照條件更好,光合作用應該更強,但測定的結果是B組的葉片生長更好,除了上述原因外,還可能是因為 ___________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),該植物具有特殊的固定方式:夜間氣孔開放,吸收轉化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸分解釋放參與光合作用,如圖3所示。
①白天,該植物進行光合作用所需的來源于____________________和蘋果酸的分解;如果突然降低環(huán)境中的,短時間內三碳化合物的含量變化為__________________。夜晚,該植物不能合成,原因是缺少暗反應所需的____________________。
②根據(jù)氣孔開、閉的特點,推測該植物生活在_____________________的環(huán)境中,從進化角度看,這是_________________的結果。
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科目:高中生物 來源:2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體免疫的敘述正確的是 ( )
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線
②抗原都是外來異物
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體
④吞噬細胞可參與特異性免疫
⑤過敏反應一般不會破壞組織細胞
⑥HIV主要攻擊人體的T細胞,引起自身免疫病
⑦對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的
A.①④⑤⑦ B.③④⑤⑦ C.①②③⑦ D.②③⑥⑦
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科目:高中生物 來源:2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素相關實驗,結果如圖所示,相關分析正確的是( )
A.該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組
B.切除胰腺及垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響
C.該實驗結果說明生長激素和胰島素具有拮抗作用
D.增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著
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科目:高中生物 來源:2015屆河南師大附中高二上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)有關知識回答下列問題。
(1)在進行扦插繁殖時,如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因為_____________________________________________________________________________
(2)如圖所示,甲為桃樹,乙為龍爪槐。請回答它們頂芽產(chǎn)生的生長素的運輸方向分別是______________________________,原因是_________________________________________。
(3)松柏、杉樹的樹冠都明顯呈寶塔形,形成原因是_________________________________。
(4)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽,其原因是塊莖中含有較多的________,使其進入休眠期。要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用________處理。
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科目:高中生物 來源:2015屆河南師大附中高二上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內激素調節(jié)敘述正確的是
A.激素是信息分子,可與靶細胞細胞膜上的受體特異性結合,并引起一系列的生理變化
B.內分泌腺有下丘腦、垂體、胸腺、胰島、腎上腺等
C.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可直接作用于垂體或甲狀腺
D.與激素調節(jié)相比,神經(jīng)調節(jié)作用范圍更大,時間更短
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科目:高中生物 來源:2015屆河南師大附中高二上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖。黑點(●)表示神經(jīng)元胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮,大腦也能產(chǎn)生感覺。下列說法錯誤的是
大腦支配肌肉運動的興奮傳導途徑依次是⑥⑤④
B.肌肉受刺激不由自主收縮的興奮傳導途徑依次是①②③
C.興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦
D.肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導途徑依次是④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為綠色植物光合作用圖解,以下說法不正確的是( 。
A.水的光解發(fā)生在①內葉綠體片層結構的薄膜
B.③是三碳化合物,在中午高溫時,數(shù)量減少
C.產(chǎn)生③的暗反應需在黑暗中進行
D.④是ATP,貯存的能量來自光能
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