5．如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（　�。�
A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B．若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，具有保護(hù)作用，則②是脂肪
C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA
D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；
（2）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；
（3）脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；
（4）糖類是由C、H、O組成．
分析圖示可知，①的組成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸；②和④的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂肪；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP、磷脂或核酸．

解答 解：A、①的組成元素是C、H、O、N，所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A正確；
B、②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，具有保護(hù)作用，可能是脂肪，B正確；
C、③的組成元素是C、H、O、N、P，且能儲(chǔ)存遺傳信息，所以③可能是核酸，C錯(cuò)誤；
D、④的組成元素只有C、H、O，且在肝臟和肌肉中貯能，可能是肝糖元和肌糖元，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合化合物的元素組成圖，考查組成生物體的元素和化合物的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和分析能力，難度適中．考生要能夠識(shí)記細(xì)胞中不同化合物的元素組成，以及單體和多聚體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并根據(jù)不同化合物的分布和功能進(jìn)行準(zhǔn)確判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．2016年10月發(fā)表在《科學(xué)》上的一篇研究論文發(fā)現(xiàn)黑猩猩及其他類人猿能夠推斷其他同類的想法，那么它們完成這種思維活動(dòng)依賴于（　　）
A．單個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的活動(dòng)B．所有神經(jīng)細(xì)胞的協(xié)調(diào)活動(dòng)
C．各種分化的細(xì)胞密切合作D．各層次生命系統(tǒng)的密切配合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．不同生物的核酸種類及分布不同，以下說法不正確的是（　�。�
A．病毒中只有一種核酸，即DNA或RNAB．酵母菌的細(xì)胞核中只含DNA不含RNA
C．人類的遺傳物質(zhì)是DNA，不是RNAD．原核細(xì)胞含有5種堿基、8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是（　�。�
A．都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂
B．都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA
C．都具有細(xì)胞質(zhì)且能進(jìn)行許多化學(xué)反應(yīng)
D．都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體及部分基因見圖1．已知控制果蠅紅眼和白眼的等位基因?yàn)閃-w，控制果蠅剛毛和截毛的等位基因?yàn)锽-b，基因型的書寫方式為X**和Y*，不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異，請(qǐng)冋答下列問題：

（1）果蠅的這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別是紅眼、剛毛．
（2）圖2中，減數(shù)第一次分裂過程中細(xì)胞內(nèi)位于非同源染色體上的非等位基因 可以自由組合；細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的基因型分別為XBW、Xbw．
（3）基因型為XBwXbW和XbWYb的果蠅雜交，F(xiàn)1中白眼剛毛個(gè)體占$\frac{1}{4}$．
（4）現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅，可選擇（白眼）截毛雌果蠅與之雜交，一次性檢測(cè)該雄果蠅的基因型．請(qǐng)寫出該剛毛雄果蠅的基因型（任意一種即可）：XBWYB；XBWYb；XbWYB．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項(xiàng)中，能表示運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行110米欄比賽時(shí)，肌細(xì)胞中ATP的變化（縱軸表示細(xì)胞中的ATP含量，橫軸表示時(shí)間）的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下丘腦在人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，如圖為下丘腦行使功能的部分過程圖，請(qǐng)回答問題．

（1）若刺激甲表示血糖濃度上升，則C細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，其分泌的胰島素可以降低血糖．
（2）若刺激甲表示寒冷，皮膚中的冷覺（溫度）感受器接受刺激產(chǎn)生興奮傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，此時(shí)，圖中的物質(zhì)X為促甲狀腺激素釋放激素，它作用于c細(xì)胞使其分泌促甲狀腺激素．如果人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素就會(huì)減少，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）若物質(zhì)X表示抗利尿激素，刺激甲為細(xì)胞外液滲透壓升高，該激素的分泌量增加會(huì)促進(jìn)c細(xì)胞重吸收水．該過程體現(xiàn)的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)．
（4）刺激甲引起的神經(jīng)沖動(dòng)傳至a細(xì)胞時(shí)，膜外電位變化是由正變負(fù)，a與b通過突觸（結(jié)構(gòu)）連接，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過該結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是生物體內(nèi)核酸的基本組成單位的模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A．DNA和RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只體現(xiàn)在②方面
B．人體內(nèi)的②有一種
C．DNA完全水解得到的化合物最多有6種
D．③在細(xì)胞生物體中共有8種

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是（ ）

①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合；

②吞噬細(xì)胞吞噬病菌；

③小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)Na+、K+的吸收；

④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核；

⑤變形蟲能伸出偽足．

A．①②④ B．②③④ C．①②④⑤ D．①②⑤

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