A. | 若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸 | |
B. | 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,具有保護(hù)作用,則②是脂肪 | |
C. | 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA | |
D. | 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原 |
分析 化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;
(2)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
(3)脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;
(4)糖類是由C、H、O組成.
分析圖示可知,①的組成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸;②和④的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪;③的組成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸.
解答 解:A、①的組成元素是C、H、O、N,所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,A正確;
B、②的組成元素只有C、H、O,且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,具有保護(hù)作用,可能是脂肪,B正確;
C、③的組成元素是C、H、O、N、P,且能儲存遺傳信息,所以③可能是核酸,C錯誤;
D、④的組成元素只有C、H、O,且在肝臟和肌肉中貯能,可能是肝糖元和肌糖元,D正確.
故選:C.
點評 本題結(jié)合化合物的元素組成圖,考查組成生物體的元素和化合物的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和分析能力,難度適中.考生要能夠識記細(xì)胞中不同化合物的元素組成,以及單體和多聚體之間的對應(yīng)關(guān)系,并根據(jù)不同化合物的分布和功能進(jìn)行準(zhǔn)確判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單個神經(jīng)細(xì)胞的活動 | B. | 所有神經(jīng)細(xì)胞的協(xié)調(diào)活動 | ||
C. | 各種分化的細(xì)胞密切合作 | D. | 各層次生命系統(tǒng)的密切配合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒中只有一種核酸,即DNA或RNA | B. | 酵母菌的細(xì)胞核中只含DNA不含RNA | ||
C. | 人類的遺傳物質(zhì)是DNA,不是RNA | D. | 原核細(xì)胞含有5種堿基、8種核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂 | |
B. | 都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA | |
C. | 都具有細(xì)胞質(zhì)且能進(jìn)行許多化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA在核苷酸上的不同點只體現(xiàn)在②方面 | |
B. | 人體內(nèi)的②有一種 | |
C. | DNA完全水解得到的化合物最多有6種 | |
D. | ③在細(xì)胞生物體中共有8種 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點的是( )
①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合;
②吞噬細(xì)胞吞噬病菌;
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對Na+、K+的吸收;
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核;
⑤變形蟲能伸出偽足.
A.①②④ B.②③④ C.①②④⑤ D.①②⑤
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