A. | ② | B. | ①② | C. | ①④ | D. | ②③ |
分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點是基因的分離定律、生物變異和減數(shù)分裂,明確知識點,梳理相關知識,根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答 解:①有一雙親生了四個孩子,其中只有一個孩子患有白化病,則雙親可能是正常的雜合子,或一個是正常雜合子和一個是白化病,①錯誤;
②在減數(shù)分裂過程中,間期容易發(fā)生基因突變、減數(shù)第一次分裂易發(fā)生基因重組、減數(shù)第一、二次分裂都能發(fā)生染色體變異,②正確;
③正常情況下,1個基因型為AaBb(遵循自由組合定律)的精原細胞進行減數(shù)分裂,如聯(lián)會時無交叉互換,只可形成2種4個精子,③錯誤;
④基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子中Y與y的比約為1:1,數(shù)量比不等于1:1,④錯誤.
故選:A.
點評 本題考查生物遺傳和變異及減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有酶都含有C、H、O、N四種元素 | |
B. | 酶不一定只在細胞內起催化作用 | |
C. | 植物細胞的最外層結構可以被蛋白酶分解掉 | |
D. | 人體內的酶也在不斷地更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為CaHbNdOd-8Se且由一條鏈狀肽鏈構成的蛋白質,最多含d-1個肽鍵 | |
B. | 脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序等因素是導致DNA分子具有多樣性的原因 | |
C. | 蛋白質的合成場所一定是核糖體,而核酸的合成場所不一定是細胞核 | |
D. | 某些蛋白質可能具有催化功能,但核酸一定不具有催化功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表溫度有所下降,而體溫保持相對穩(wěn)定 | |
B. | 骨骼肌和肝臟細胞中線粒體活動加強 | |
C. | 血液中甲狀腺激素、腎上腺素含量上升 | |
D. | 皮膚血管收縮,立毛肌舒張 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 新突觸不斷形成 | |
B. | 突觸前端終末的數(shù)目、大小發(fā)生變化 | |
C. | 腦內某些核酸和蛋白質的合成 | |
D. | 腦內神經(jīng)元的連續(xù)活動 |
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