9．關于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）
A．食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
B．酶在催化反應前后，其分子結(jié)構(gòu)不變
C．有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
D．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應

分析 在強酸強堿高溫低溫，還有重金屬鹽的作用下蛋白質(zhì)會變性，變性則是由于蛋白質(zhì)內(nèi)的空間結(jié)構(gòu)改變．酶的化學本質(zhì)是有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，對生化反應起催化作用，但本身結(jié)構(gòu)在反應前后不發(fā)生改變．染色體與染色質(zhì)是同一物質(zhì)不同時期的兩種形態(tài)，都是由蛋白質(zhì)和DNA組成．鑒定蛋白質(zhì)，可以用雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應，呈現(xiàn)紫色．

解答 解：A、不是，是鹽析，稀釋后可復原，A錯誤；
B、酶在催化反應前后，其分子結(jié)構(gòu)不變，只起催化作用，B正確；
C、染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，C正確；
D、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑會發(fā)生顏色反應，呈現(xiàn)紫色，D正確．
故選：A．

點評 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，主要對學生的基礎知識的檢查．要求同學們抓好基礎知識的識記和掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．從細胞結(jié)構(gòu)看，下列生物歸類錯誤的是（　　）
A．酵母菌、蘑菇、放線菌
B．小麥、玉米、蚯蚓
C．乳酸菌、大腸桿菌、念珠藻
D．艾滋病病原體、SARS病原體、禽流感病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關于下列敘述，正確的是（　�。�
①單克隆抗體在植物病害的診斷和病原體鑒定中發(fā)揮著重要的作用
②動物細胞培養(yǎng)的原理是動物細胞核的全能性
③細胞癌變與畸形分化有關
④非離體植物細胞也能表現(xiàn)全能性
⑤動物細胞培養(yǎng)液和受精卵的發(fā)育培養(yǎng)液中均含有葡萄糖
⑥將鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)過免疫的淋巴細胞融合成雜交瘤細胞屬于克隆．
A．①②③⑤⑥B．①③C．①③⑤⑥D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．假如某植物莖卷須的長短受兩對獨立遺傳的等位基因（A一a和B一b）控制，單雜合子植物的莖卷須中等長度，雙雜合子植物的莖卷須最長，其他純合植物的莖卷須最短；花粉是否可育受一對等位基因C一c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，下列敘述正確的是（　�。�
A．莖卷須最長的與最短的雜交，子代中莖卷須最長的個體占$\frac{1}{4}$
B．莖卷須最長的植株自交，子代中沒有莖卷須最短的個體
C．基因型為Cc的個體自交，子代中cc個體占$\frac{1}{4}$
D．如果三對等位基因自由組合，則該植物種群內(nèi)對應的基因型有27種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于興奮在神經(jīng)纖維及神經(jīng)元之間傳導（傳遞）的敘述正確的是（　�。�
A．興奮在神經(jīng)纖維上只能單向傳導
B．興奮在神經(jīng)元之間傳遞不需要能量
C．興奮在神經(jīng)元之間可雙向傳遞
D．興奮的產(chǎn)生體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A組成成分和作用最相近的物質(zhì)是脂肪 ②若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有，并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，則A是脂肪③物質(zhì)b是氨基酸，若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為mn－18（n－2）④物質(zhì)c在人體細胞中共有5種，分子中的含氮堿基不同決定了c的種類不同 ⑤物質(zhì)d是雌性激素，d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)

A. 0項 B. 1項 C. 2項 D. 3項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
B．原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物
C．核酸水解的最終產(chǎn)物是核苷酸
D．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，僅存在于細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖．當一次食用大量糖時，尿液中是否可能有葡萄糖的存在？下面利用對照的方法來設計實驗方案鑒定某待測尿液．
第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號為1、2、3；其中3號試管為實驗研究試管．
第二步：分別向3支試管內(nèi)加入相應的液體．一號加2mL正常尿液；2號加含葡萄糖的尿液2mL；3號加2mL待檢尿液．
第三步：向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的斐林試劑1mL，振蕩試管，是溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有50～60°C溫水的大燒杯中，加熱約2min．
第四步：觀察并分析實驗結(jié)果．
（1）1號試管的現(xiàn)象不出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（2）2號試管的現(xiàn)象出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（3）3號試管若現(xiàn)象與1號試管的現(xiàn)象相同，說明待測尿液不含葡萄糖；若出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明待測尿液含葡萄糖，即出現(xiàn)尿糖．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

主動轉(zhuǎn)運是一種重要的跨膜運輸方式，體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。科研人員利用下圖裝置進行實驗,其中HgCl2是一種會影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。下列說法錯誤的是( )

A. 主動轉(zhuǎn)運是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

B. 科研人員在實驗后不需要測定溶液中磷酸鹽的濃度

C. 自變量之一是細胞成熟度

D. 主動轉(zhuǎn)運過程體現(xiàn)了膜的選擇透性

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