下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項中錯誤的是

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A．圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合
B．圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖
C．圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮
D．圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)
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下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項中錯誤的是(　　)。

A．圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合
B．圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖
C．圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮
D．圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)

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科目：高中生物 來源：2015屆河南長葛第三實驗高中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項中錯誤的是

A．圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合

B．圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖

C．圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮

D．圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆遼寧省分校高二下學期階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項中錯誤的是(　　)。

A．圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合

B．圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖

C．圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮

D．圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省汕頭市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項中錯誤的是

A．甲圖中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合

B．圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)e的局部放大圖

C．圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮

D．圖乙中的X所示為傳入神經(jīng)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012年安徽省六校教育研究會高二素質(zhì)測試生物卷 題型：選擇題

下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項中錯誤的是（    ）

A. 圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合

B．圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)e的局部放大圖像

C．圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮

D．圖乙中的X所示神經(jīng)為傳入神經(jīng)

 

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