【題目】【加試題】
Ⅰ.轉基因克隆豬已在我國培育成功。研究組首先從豬胚胎皮膚細胞中分離出纖維細胞,進行體外培養(yǎng)。通過電穿孔的方法將構建好的基因表達載體轉入纖維細胞,經(jīng)篩選后將轉基因纖維細胞進行體細胞克隆,再將重組胚胎移入代孕母豬子宮內(nèi),最終獲得轉基因克隆豬。請回答:
(1)在對豬纖維細胞進行培養(yǎng)時,需要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的 ,以防止培養(yǎng)過程的污染。此外,應定期更換培養(yǎng)液,防止 對細胞自身造成危害。
(2)篩選轉基因細胞時,需要用到基因表達載體中的 。
(3)在進行體細胞克隆前,先要從屠宰場收集豬卵巢,采集 ,并在體外培養(yǎng)成熟。然后將轉基因纖維細胞核注入 中,再經(jīng)過一系列過程獲得含有目的基因的重組胚胎。
(4)為了提高重組胚胎的利用率,可對處于 階段的胚胎進行均等分割,再將重組胚胎移入代孕母豬子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉基因克隆豬。一般地,代孕母豬需要用激素處理處理,促使其 以利于受孕。
Ⅱ.土壤中有些細菌含有脲酶,可通過降解尿素作為其生長的氮源,F(xiàn)對土壤中的這類細菌進行分離實驗,請回答:
(1)分離培養(yǎng)細菌時必須進行無菌操作,包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無菌的,常用的滅菌方法有 (至少答2種)。
(2)可用 法分離純化得到能降解尿素的菌種。在接種活菌的過程中,要在 旁進行操作,接種后的培養(yǎng)皿 于37℃的 中培養(yǎng)。
(3)用含有酚紅指示劑的培養(yǎng)基篩選能分泌脲酶的細菌,若培養(yǎng)基中存在分解尿素的細菌,其菌落周圍會出現(xiàn)紅色環(huán)帶,這是由于尿素被分解產(chǎn)生的 使PH升高,使酚紅指示劑產(chǎn)生顏色變化,從而證明這一菌株以尿素為氮源。變色區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力 。
【答案】Ⅰ
(1)抗生素 細胞代謝產(chǎn)物積累
(2)標記基因
(3)卵母細胞 去核卵細胞
(4)桑椹胚或囊胚 同期發(fā)情
Ⅱ
(1)高壓蒸氣滅菌、灼燒滅菌(或干熱滅菌)
(2)涂布分離 或劃線分離 酒精燈倒置 恒溫培養(yǎng)箱
(3)氨 越強
【解析】Ⅰ.(1)在對纖維細胞進行培養(yǎng)時,需要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防止培養(yǎng)過程的污染。此外,應定期更換培養(yǎng)液,防止細胞代謝產(chǎn)物的積累對細胞自身造成危害。
(2)篩選轉基因細胞時,需要用到基因表達載體中的標記基因。
(3)在進行體細胞克隆前,先要從屠宰場收集豬卵巢,采集卵母細胞,并在體外培養(yǎng)成熟。然后將轉基因纖維細胞注入到去核卵母細胞中,再經(jīng)過一系列過程獲得含有目的基因重組胚胎。
(4)為了提高重組胚胎的利用率,可以對處于桑椹胚或囊胚階段的胚胎進行均等分割。將重組胚胎移入到受體子宮后,由于受體子宮不會對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應,并能與之建立正常的生理和組織上的聯(lián)系,因此,重組胚胎能在受體子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉基因克隆豬。
Ⅱ.⑴常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌和干熱滅菌。
⑵在稀釋土壤溶液的過程中每一步都要在酒精燈火焰旁進行操作,防止雜菌污染;接種后的培養(yǎng)皿倒置于37℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)皿倒置既可避免培養(yǎng)基中的水分過快地揮發(fā),又可防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染,恒溫為微生物的快速生長提供溫度條件。
⑶含有酚紅指示劑的培養(yǎng)基從功能上劃分該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基;尿素被分解產(chǎn)生的氨使pH升高,酚紅指示劑產(chǎn)生的顏色變化;變色區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力越強。
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【題目】如圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝一電位計,兩個電極都放置于神經(jīng)細胞膜內(nèi)側。當刺激A處后,檢測到的神經(jīng)電位變化應是下圖中的( )
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【題目】下表是某昆蟲攝食植物后的能量流動情況,下列說法正確的是
項目 | 攝食量 | 糞便量 | 呼吸消耗量 |
能量(kJ) | 410 | 210 | 130 |
A.昆蟲的同化量是410kJ
B.昆蟲的糞便量屬于植物同化的能量
C.呼吸消耗量用于昆蟲的生長、發(fā)育和繁殖
D.儲存在昆蟲體內(nèi)有機物中的能量為280Kj
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于實驗操作或實驗結果的描述正確的是
A. 觀察植物細胞有絲分裂實驗:取材—解離—染色—漂洗—制片—觀察
B. 用同位素示蹤法可驗證光合作用產(chǎn)生的氧來自水
C. 水浴加熱條件下,蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D. 在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動緩慢,則表明此時細胞是死細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 觀察葉綠體實驗中可選用洋蔥管狀葉直接做成臨時裝片觀察
B. 觀察植物細狍的有絲分裂選取洋蔥根尖,因為根尖細胞無葉綠體和液泡,細胞都處于分裂期
C. 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原實驗只能取洋蔥鱗片葉外表皮細胞不能取內(nèi)表皮細胞,不需要設置對照組
D. 觀察DNA、RNA在細胞中分布選取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,需鹽酸水解,用蒸餾水沖洗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將酵母菌研磨,離心后,把得到的上清液(含細胞質(zhì)基質(zhì)),沉淀物(含細胞器)和未離心的勻漿,分別加入甲,乙,丙三只試管中,向試管滴加等量的丙酮酸后,其終產(chǎn)物是二氧化碳和水的試管是
A.甲和乙 B.乙 C.丙 D.乙和丙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于群落的結構,以下理解不正確的是( )
A.竹林中竹子高低錯落有致,其在垂直結構上有分層現(xiàn)象
B.動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關
C.淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關
D.不同地段生物種群有差別,在水平方向上呈鑲嵌分布
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