如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種生命體的單位,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分于其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)Ⅳ代表
 
生物,它與Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的顯著區(qū)別是
 

(2)Ⅲ可以判斷為
 
,因?yàn)樗瑫r(shí)具有
 
(填序號(hào)).
(3)圖中與“能量轉(zhuǎn)換”相關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填序號(hào)),可以用健那綠染色觀察的細(xì)胞器是
 
.結(jié)構(gòu)①與細(xì)胞的
 
有關(guān).
(4)Ⅰ~Ⅳ中一定能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的是
 
,它們共有的細(xì)胞器是
 
(寫名稱),圖中含DNA的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號(hào)).
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:Ⅰ細(xì)胞不含細(xì)胞壁,但含有中心體,屬于動(dòng)物細(xì)胞;Ⅱ細(xì)胞含有細(xì)胞壁和葉綠體等結(jié)構(gòu),屬于植物細(xì)胞;Ⅲ含有中心體、葉綠體和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),屬于低等植物細(xì)胞;Ⅵ沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,是藍(lán)藻細(xì)胞的一部分,屬于原核生物;Ⅴ是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);Ⅵ為類病毒.
①是中心體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是高爾基體,⑤是細(xì)胞核,⑥是葉綠體,⑦是細(xì)胞膜,⑧是細(xì)胞壁,⑨是擬核,10是光合片層結(jié)構(gòu).
解答: 解:(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都含有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,Ⅵ沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核生物.
(2)Ⅲ細(xì)胞含有①中心體和⑥葉綠體,屬于低等植物細(xì)胞.
(3)圖中與“能量轉(zhuǎn)換”相關(guān)的細(xì)胞器有②線粒體(將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能),⑥葉綠體(能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能).健那綠能專一性染②線粒體,能將線粒體染成藍(lán)綠色.①是中心體,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
(4)Ⅰ、Ⅲ含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;Ⅵ藍(lán)藻沒有葉綠體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,也能進(jìn)行光合作用.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為真核生物,Ⅳ為原核生物,真核生物和原核生物共有的細(xì)胞器是核糖體.圖中含DNA的結(jié)構(gòu)有②線粒體、⑤細(xì)胞核、⑥葉綠體、⑨擬核.
故答案為:
(1)原核            無成形的細(xì)胞核
(2)低等植物細(xì)胞   ①和⑥
(3)②⑥②有絲分裂
(4)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ核糖體      ②⑤⑥⑨
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合幾種細(xì)胞或生物結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核生物和真核生物細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)、病毒等知識(shí)點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖象和功能,準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;掌握原核生物與真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA的含量的變化如下圖甲、乙、丙所示.圖中的①~④均涉及DNA分子減半,其原因完全相同的是( 。
A、①②B、①③C、③④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞,在沒有突變的情況下,如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因組成為AB,則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列細(xì)胞中,基因的數(shù)目、種類表示都正確的是( 。
A、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為AABB,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為AB
B、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ab,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為ab
C、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為aabb,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為AB或ab
D、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ab,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為AB或ab

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞
B、具有高爾基體的細(xì)胞不一定有分泌功能
C、不具有葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用
D、不具有核糖體的細(xì)胞也可能合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成染色體(染色質(zhì))的主要物質(zhì)是(  )
A、DNA和RNA
B、DNA和蛋白質(zhì)
C、RNA和蛋白質(zhì)
D、磷脂和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

取兩種不同的海綿動(dòng)物,使其細(xì)胞分散成單個(gè),然后摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)中只有同種的細(xì)胞才能相互融合.與這一現(xiàn)象相關(guān)的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)是( 。
A、膜上的載體蛋白
B、磷脂分子親水的頭部
C、膜上的糖蛋白
D、磷脂分子親脂的尾部

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)的核酸有兩種:DNA和RNA,對(duì)于不同的生物,體內(nèi)的兩種核酸的種類和數(shù)量是不同的,在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、C、G的核苷酸種類有( 。
A、8種B、7種C、4種D、5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、纖維素參與構(gòu)成植物細(xì)胞壁,它的基本組成單位是葡萄糖
B、細(xì)胞中含有許多酶,大多數(shù)酶的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C、核酸是生物的遺傳物質(zhì),它的組成元素有C、H、O、N、P
D、磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,也是中心體、葉綠體等細(xì)胞器膜的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光照的影響.在玉米植株中,體細(xì)胞含2個(gè)A的植株葉片呈深綠色,含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色:體細(xì)胞沒有A的植株葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡.
(1)在正常光照下,AA植株葉片呈深綠色,而在遮光條件下卻呈黃色,從基因與性狀的關(guān)系角度分析其原因是
 
;
(2)在淺綠色植株體內(nèi)某些正常細(xì)胞中含有兩個(gè)A基因,原因是
 
,有一批淺綠色植株(P),如果讓它們相互授粉得到R,F(xiàn)1植株隨機(jī)交配得到F2,…逐代隨機(jī)交配得到Fn,那么在Fn代成熟植株中a基因頻率為
 
(用繁殖代數(shù)n的表達(dá)式表示).
(3)現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲,其中細(xì)胞(如圖)中一條7號(hào)染色體的片段m發(fā)生缺失,記為q;另一條正常的7號(hào)染色體記為p.片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力,且胚囊中卵細(xì)胞若無A或a基因則不能完成受精作用.有人推測(cè)植株甲的A或a基因不會(huì)在片段m上,你認(rèn)為他的推測(cè)正確嗎?請(qǐng)做出判斷并說明理由:
 
,為了進(jìn)一步確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例.
請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:
Ⅰ.若F1全為淺綠色植株,則
 

Ⅱ.若F1
 
,則植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上,基因a位于q上.

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