15．關(guān)于概念圖的分析正確的是（　　）
A．①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)的能量
B．只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C．大分子物質(zhì)只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D．果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有關(guān)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示主動(dòng)運(yùn)輸，②表示協(xié)助擴(kuò)散．自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量，如水，CO2，甘油．協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．生物大分子以內(nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性．

解答 解：A、協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量，A錯(cuò)誤．
B、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛鹊礁邼舛�，逆濃度梯度運(yùn)輸，B正確．
C、大分子不是通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞，而是通過(guò)內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤．
D、腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)胞失水過(guò)多后死亡，細(xì)胞膜變成全透性膜，蔗糖才進(jìn)入細(xì)胞，與過(guò)程①和②無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)，把握知識(shí)的識(shí)記和運(yùn)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)生物體具有重要作用．以下敘述正確的是（　�。�
A．無(wú)機(jī)鹽能給生物體的生命活動(dòng)提供能量
B．硼元素能促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管伸長(zhǎng)，故甘蔗地缺硼會(huì)嚴(yán)重影響其產(chǎn)量
C．哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)高時(shí)，會(huì)出現(xiàn)抽搐
D．細(xì)胞中的結(jié)合水向自由水轉(zhuǎn)變時(shí)，生物的抗寒能力下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．赤擬谷盜和雜擬谷盜是兩種倉(cāng)庫(kù)害蟲(chóng)，在不同的溫度和濕度的試驗(yàn)條件下，兩種擬谷盜的相對(duì)數(shù)量（%）的變化如表，這兩種擬谷盜的關(guān)系屬于（　�。�
倉(cāng)庫(kù)條件高溫高濕高溫干燥中溫高濕中溫干燥低溫高濕低溫干燥
赤擬谷盜10010861330
雜擬谷盜090148797100
A．種內(nèi)互助B．種內(nèi)斗爭(zhēng)C．種間競(jìng)爭(zhēng)D．種間互抗

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義湄潭縣湄江中學(xué)高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某種遺傳病的系譜圖,該病由一對(duì)基因控制,設(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍,已知Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ4、Ⅱ6不含致病基因，請(qǐng)分析回答：

（1）該病的遺傳方式是 。

（2）若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因，則Ⅱ5號(hào)的基因型 、Ⅲ8號(hào)的基因型 。

（3）Ⅰ2為純合子的概率是 ；Ⅱ3為雜合子的概率是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B．脫氧核糖是DNA的主要成分之一
C．蛋白質(zhì)、糖原、核酸的單體分別是氨基酸、葡萄糖、核苷酸
D．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)人體無(wú)氧呼吸的敘述，其中正確的是（　�。�
A．無(wú)氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖中的能量主要以熱能形式散失
B．無(wú)氧呼吸過(guò)程中，丙酮酸中的能量有少量轉(zhuǎn)移到ATP中
C．無(wú)氧呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生的二氧化碳可用溴麝香草酚蘭溶液檢驗(yàn)
D．無(wú)氧呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生的[H]不斷被用于丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各項(xiàng)中，可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A．喝牛奶，進(jìn)入胃中B．精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合
C．O2進(jìn)入紅細(xì)胞D．肌肉注射青霉素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④．（填標(biāo)號(hào)）
（2）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含大分子蛋白質(zhì)，③中一般不含大分子蛋白質(zhì)．
（3）如果圖中⑤細(xì)胞為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞細(xì)胞分化而來(lái)，若⑤細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞，則參與人體特異性免疫中的細(xì)胞 免疫．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北棗陽(yáng)白水高中高二暑假開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是毛白楊樹(shù)林中兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)圖解，已知毛白楊樹(shù)同化的總能量為N，方框中字母代表能量．下列敘述不正確的是（ ）

A．B=C+D

B．從毛白楊樹(shù)輸入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為B/N

C．B是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

D．D是指呼吸作用消耗的能量

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