①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
②細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度
③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性
④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性
A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)
A.第6位的C被替換為T
B.第9位與第10位之間插入1個T
C.第100、101、102位被替換為TTT
D.第103至105位被替換為1個T
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,有關(guān)敘述正確的是
A.圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B.圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體
C.圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D.該過程只能在有光的條件下進(jìn)行,無光時不能進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
色盲男性的一個次級精母細(xì)胞處于著絲點(diǎn)剛分開時,該細(xì)胞可能存在
A.兩條Y染色體,兩個色盲基因
B.兩條X染色體,兩個色盲基因
C.一條X染色體,一條Y染色體,一個色盲基因
D.—條Y染色體,沒有色盲基因
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示光照強(qiáng)度和C02濃度對某植物光合作用強(qiáng)度的影響。下列有關(guān)敘述中錯誤的是
A.曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時,葉綠體中C3濃度降低
B.曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時,葉綠體中C5濃度升高
C.a(chǎn)b段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
D.bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其他條件
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述,不正確的是
A. 在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大,易找到要觀察的目標(biāo),直接使用高倍鏡因視野小而不易找到目標(biāo)
B. 在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應(yīng)開大光圈和反光鏡由平面換成凹面
C. 在低倍鏡下觀察一個植物細(xì)胞時,在視野的右上方有一結(jié)構(gòu)因太小看不清,此時應(yīng)直接換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)即可
D. 在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原時,用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好,原因是洋蔥鱗片的外表皮細(xì)胞比較大,用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省等校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)
B.c激素是下丘腦分泌的,e表示水的重吸收過程
C.d表示胰島素,通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化來降低血糖濃度
D.a(chǎn)、b、c、d都是通過血液循環(huán)定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,與受體結(jié)合來發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省等校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳變異的說法,正確的是( )
A.單倍體一定不可育
B.遺傳病患者一定攜帶致病基因
C.四分體時期的交叉互換發(fā)生于同源染色體的姐妹染色單體之間
D.秋水仙素是一種劇毒的化學(xué)物質(zhì),其發(fā)揮作用的時期是分裂間期或分裂前期
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列含有相同元素的一組化合物是
A. 淀粉和二肽 B. 脂肪酸和脂肪酶
C. 蛋白質(zhì)和蛋白酶 D. 核糖和核糖核酸
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