精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】無氧呼吸和有氧呼吸是細胞內兩個完全不同的過程。（ ）

【答案】×

【解析】無氧呼吸和有氧呼吸第一階段完全相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果農常在果園里除草，從生態(tài)學觀點來看，除草是為了（ ）

A. 增加果園物種多樣性B. 促進果園能量循環(huán)利用

C. 增強果園抵抗力穩(wěn)定性D. 調整果園生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學實驗的好材料，某生物興趣小組用果蠅做了下列實驗：

⑴該小組做染色體組型實驗時，發(fā)現了一種染色體組成為XYY的雌果蠅，你認為這種雌果蠅形成的可能的原因是____________________。

⑵在實驗中，該小組偶然發(fā)現了一只棒眼雄果蠅，于是他們用野生型圓眼雌果蠅（純合子）與該棒眼雄果蠅雜交，再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2，F1、F2的表現型及比例如圖1所示。設圓眼、棒眼這對相對性狀的基因由B、b表示，根據圖中信息，顯性性狀是______________，推測這對等位基因位于X染色體上，原因是__________________________________。

⑶為探究該基因在XY染色體上的位置，設計了下列實驗:

實驗步驟：

①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到棒眼雌果蠅；

②讓步驟①得到的個體與________（填“棒眼”或“野生型圓眼”）雄果蠅交配，觀察子代中有沒有棒眼個體出現。

③預期結果與結論:

若只有雄果蠅中出現棒眼個體,則控制圓眼、棒眼的基因位于_________________；

若子代中沒有棒眼果蠅出現,則控制圓眼、棒眼的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅱ。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現象與植物激素作用無關的是

①青香焦與熟蘋果放在一起容易成熟

②水稻感染了赤霉菌后瘋長

③萎焉的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺

④松樹寶塔狀的樹形

A.①②③④ B.①④ C.②③ D.③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 青蛙是XY型性別決定的低等脊椎動物。一只正常的雌蝌蚪在外界條件的影響下，變成了

一只能生育的雄蛙，用這只雄蛙與正常的雌蛙交配，其子代中 （ ）

A. 雌∶雄=1∶1 B. 雌∶雄=2∶1 C. 雌∶雄=3∶1 D. 雌∶雄=1∶0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】全球氣候變化引發(fā)的極端災害天氣使我國農業(yè)生產的不穩(wěn)定性增加，專家預測如不采取對應措施，到2030年我國種植業(yè)產量可能減少5%～10%。有關專家認為，低碳農業(yè)是應對氣候變化的有效途徑。低碳農業(yè)是一種低能耗、低污染、低排放的農業(yè)經濟模式。如圖為某地建立的低碳農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，請據圖回答下列問題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是______________，鴨與害蟲之間的關系是____________________。

(2)若鴨從植物中獲得的能量占鴨同化量的4/5，從害蟲中獲得的能量占鴨同化量的1/5，則鴨每增加1 kg體重，最少需________kg植物(水稻、雜草)供給。鴨的數量主要受稻田養(yǎng)鴨場________的限制。

(3)乙醇作為燃料，是一種“綠色能源”，可減少對石油資源的依賴。利用植物秸稈生產乙醇時，植物秸稈經處理后，被微生物A所產生的________酶水解，轉化成葡萄糖。微生物B所發(fā)生的反應式為____________________________________________________。

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該農田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性________，其原因是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關色盲（伴X染色體隱性遺傳）的敘述中，正確的是

A. 女兒色盲，父親一定色盲

B. 父親不是色盲，兒子一定不是色盲

C. 母親不是色盲，兒子和女兒一定不是色盲

D. 祖父的色盲基因有可能傳遞給他的孫女

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調節(jié)的部分過程示意圖，據圖分析不正確的是

A. 人體進食后血糖濃度變化的調節(jié)是神經—體液調節(jié)

B. 激素甲作用于靶細胞促進其加速攝取、 利用和合成葡萄糖

C. 調節(jié)激素乙合成分泌過程的信息分子有葡萄糖和神經遞質

D. 激素甲和激素乙相互協(xié)調共同維持人體的正常血糖水平

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類免疫缺陷病毒（HIV）及其從侵入宿主細胞至釋放出來的過程，如圖所示。據圖分析，下列敘述正確的是

A. HIV和T2噬菌體侵入對應宿主細胞的方式相同

B. 圖中①過程和②過程可反映出核酸均可自由進出細胞核

C. 正常人的基因組中應含有控制HIV逆轉錄酶的合成的基因

D. 將CD4受體整合到紅細胞膜上，可誘導HIV進入紅細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案