【題目】下列關于真核細胞結構和功能的敘述中，錯誤的是

A. 抑制線粒體的功能會影響主動運輸

B. 核糖體、中心體、染色體都是不含膜的細胞器

C. 合成脂質(zhì)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能之一

D. 溶酶體可消化分解衰老的細胞器

【答案】B

【解析】主動運輸需要能量，真核細胞的能量主要是由線粒體提供，因此抑制線粒體的功能會影響主動運輸，A正確；染色體位于細胞核內(nèi)，不屬于細胞器，B錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與加工，以及脂質(zhì)合成的 “車間”，C正確；溶酶體含有多種水解酶，是細胞的“消化車間”，能分解衰老、損傷的細胞器，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙表示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙表示生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關系。下列實驗現(xiàn)象及解釋合理的是

A. 圖甲中胚芽鞘尖端的背光側生長素濃度大于向光側是由生長素的極性運輸造成的

B. 圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時，其背光側生長素濃度接近圖丙中B濃度

C. 圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和C點之后

D. 圖乙根1處的生長素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細胞及幾種突變細胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

A．圖中正常雄性個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

B．突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C．突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

D．突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值，它與衰老相關，為負值時鮮花開始衰敗。如圖表示不同處理方式下，水分平衡值降為0的時間和瓶插鮮花壽命的關系。下列敘述錯誤的是

A．細胞分裂素和蔗糖都可延長插花保鮮的時間

B．細胞分裂素延緩插花衰畋的作用比蔗糖明顯

C．蔗糖可為水分的吸收提供能量從而延緩衰敗

D．脫落酸含量最先快速增加的應該是蒸餾水組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP在細胞內(nèi)的含量及其生成是（ ）。

A．很多、很快 B．很少、很快 C．很多、很慢 D．很少、很慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒在繁殖的過程中具有寄生特點．下列敘述錯誤的是（　�。�

A.從寄主細胞獲得能量

B.始終保持完整的結構

C.只有在活細胞內(nèi)才能繁殖

D.利用寄主細胞的物質(zhì)為原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型，A、 B、C、D為四個物種及其演化關系。據(jù)圖回答：

（1）A物種進化為B、C兩個物種的內(nèi)部因素是_______________，兩個外部因素是________________和________________。

（2）甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流的原因是已與C形成了____________。

（3）遷到乙島的B物種可能會形成________。進化的實質(zhì)是種群___________的改變。

（4）某島上原松鼠種群中黑毛基因A的基因頻率為50%。環(huán)境變化后，生活于其中的松鼠種群中基因型為AA、Aa的個體數(shù)量在一年后各增加20%，基因型為aa的個體數(shù)量減少20%，則一年后a的基因頻率約__________，基因型為aa的個體的比例約為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程在人體內(nèi)能夠普遍發(fā)生的是

A. 相同的DNA復制成不同的DNA

B. 相同的DNA轉錄出不同的RNA

C. 相同的密碼子翻譯出不同的氨基酸

D. 相同的tRNA攜帶不同的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為利用純合高稈（D）抗病（E）小麥和純合矮稈（d）染病（e）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關此圖敘述不正確的是

A．實施③過程依據(jù)的主要生物學原理是細胞增殖

B．②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C．圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

D．④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素

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同步練習冊答案