A. | 酵母菌 | B. | 藍(lán)藻 | C. | 乳酸菌 | D. | 噬菌體 |
分析 孟德?tīng)栠z傳定律包括基因分離定律和基因自由組合定律,這兩大定律都適用于進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳,而真核生物細(xì)胞質(zhì)基因的遺傳及原核生物細(xì)胞中基因的遺傳都不遵循孟德?tīng)栠z傳定律.
解答 解:A、酵母菌屬于真菌,真菌能進(jìn)行有性生殖,在有性生殖過(guò)程中核基因的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律,A正確;
B、藍(lán)藻屬于原核生物,不能進(jìn)行有性生殖,其遺傳肯定不遵循孟德?tīng)栠z傳定律,B錯(cuò)誤;
C、乳酸菌屬于原核生物,不能進(jìn)行有性生殖,其遺傳肯定不遵循孟德?tīng)栠z傳定律,C錯(cuò)誤;
D、噬菌體是病毒,不能進(jìn)行有性生殖,因此其遺傳肯定不遵循孟德?tīng)栠z傳定律,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德?tīng)栠z傳定律,要求考生識(shí)記孟德?tīng)杻纱筮z傳定律的內(nèi)容,掌握孟德?tīng)栠z傳定律的適用范圍,明確只有進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳才遵循孟德?tīng)栠z傳定律,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若進(jìn)行減數(shù)分裂,則產(chǎn)生的4個(gè)精子中半數(shù)的染色體有3H | |
B. | 若進(jìn)行減數(shù)分裂,則某個(gè)時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中有6個(gè)a,6個(gè)b | |
C. | 若進(jìn)行有絲分裂,則處于第二次有絲分裂中期時(shí)有6個(gè)b,6個(gè)c | |
D. | 若進(jìn)行有絲分裂,則處于第三次分裂中期時(shí)b+c=12,但b和c數(shù)目不確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 8:9 | D. | 9:8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只存在于生殖細(xì)胞中 | |
B. | 性染色體上的基因均可控制性別 | |
C. | 性別受性染色體控制而與基因無(wú)關(guān) | |
D. | 性染色體在減數(shù)分裂中也會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類 | |
B. | 減少生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量 | |
C. | 適當(dāng)減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)相應(yīng)的物質(zhì)和能量的投入 | |
D. | 使生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP主要來(lái)自線粒體基質(zhì) | |
B. | 兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸和[H] | |
C. | 短跑時(shí)快肌纖維中會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸和CO2 | |
D. | O2參與有氧呼吸發(fā)生在慢肌纖維的線粒體基質(zhì) |
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