為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長(zhǎng)素的方法(如圖示)中,正確的是:
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量時(shí)間為1小時(shí),測(cè)定的條件和結(jié)果如下表(假設(shè)該株植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖,數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得,單位是ml),對(duì)上述結(jié)果仔細(xì)分析后,下列說法不正確的是( )
變化 | 充分光照下 | 黑暗處 | ||
15℃ | 25℃ | 15℃ | 25℃ | |
CO2減少量 | 22.4 | 44.8 | …… | …… |
CO2增加量 | …… | …… | 11.2 | 22.4 |
A.在25℃條件下,該株植物在充分光照下1小 時(shí),積累的葡萄糖是0.06克
B.在25℃條件下,該株植物在充分光照下1小時(shí)總共制造葡萄糖0.09克
C.如果一天有10小時(shí)充分光照,其余時(shí)間在黑暗下度過,如果光照時(shí)的溫度是25℃,黑暗時(shí)的溫度為15℃,則一晝夜消耗葡萄糖0.51克
D.如果一天有10小時(shí)充分光照,其余時(shí)間在黑暗下度過,如果光照時(shí)的溫度是25℃,黑暗時(shí)的溫度為15℃,則一晝夜積累葡萄糖0.78克
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于染色體變異的是
①花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株
②染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失
③非同源染色缽的自由組合
④四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換
⑤21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條
A.①④⑤ B.②④ C.②③④ D.①⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在小麥地里施用一定濃度的2,4—D能除掉雙子葉植物雜草,而對(duì)小麥無影響,對(duì)此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋是:
A.雙子葉雜草對(duì)2,4—D的敏感性強(qiáng)
B.小麥對(duì)2,4—D的敏感性差
C.2,4—D對(duì)小麥的生長(zhǎng)無作用
D.同一濃度的2,4—D對(duì)小麥和雜草的作用不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起的是:
A.酶促反應(yīng)速率的加快 B.兒童患佝僂病
C.細(xì)胞代謝紊亂 D.成年人患肌無力病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是:
A.“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是:
A.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省校高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為XY型性別決定的家鼠細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖(部分染色體),圖乙為某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:
(1)完成家鼠基因組計(jì)劃時(shí)需要測(cè)定 條染色體上的DNA序列,圖甲細(xì)胞名稱是 。
(2)圖甲細(xì)胞在圖乙中所處的時(shí)期是 (填字母),染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因的原因可能是 。
(3)圖乙I-J過程細(xì)胞內(nèi)大量利用胸腺嘧啶時(shí),需要的酶主要有 ;保證該過程能準(zhǔn)確進(jìn)行的原因有 和 。
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家使用的手段或技術(shù)顯著不同于其它的是( )
A.科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌的研究
B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水
C.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
D.卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑
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