【題目】土壤動(dòng)物的類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下圖是同一地區(qū)兩塊使用不同肥料的農(nóng)田中每平方米土壤中4類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度調(diào)查數(shù)據(jù)。

（1）土壤中小動(dòng)物類群的豐富度調(diào)查中，常采用_______________的方法對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行采集。

（2）分析圖中數(shù)據(jù)推測(cè)，土壤小動(dòng)物大多屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________________。兩種田地比較，抵抗力穩(wěn)定性較高的是_________，理由是____________________。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析，土壤動(dòng)物對(duì)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的影響是____________________。

【答案】（1）取樣器取樣

（2）分解者 有機(jī)肥田 物種豐富度較高（營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜）

（3）土壤動(dòng)物的存在能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)

【解析】

試題分析：（1）土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)。其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。所以研究人員要定期調(diào)查物種數(shù)和密度。通常采集土壤小動(dòng)物要用取樣器取樣法。

（2）分析圖中數(shù)據(jù)可知，有機(jī)肥田中的土壤動(dòng)物種類繁多，屬于分解者，物種豐富度較高，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因此有機(jī)肥田的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性較高。

（3）土壤動(dòng)物屬于分解者，能把有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，有利促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b代表兩種不同的物質(zhì)。下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 圖中的物質(zhì)①細(xì)胞表面的識(shí)別功能密切相關(guān)

B. 由②的特性可知一些小分子脂質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜

C. a、b進(jìn)人細(xì)胞的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

D. 所有物質(zhì)③的分子都是貫穿在物質(zhì)②分子之中的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a ～ h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

（1）能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ，物質(zhì)b是 。

（2）③、④發(fā)生的場(chǎng)所分別是___________、 ；上述①～⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 。

（3）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是 ；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是 。

（4）請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，并在橫線處填寫標(biāo)號(hào)。

將一盆在陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室，立刻停止的過(guò)程是 ，稍后， 過(guò)程也隨著停止。而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會(huì)停止的過(guò)程是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

B．果糖和麥芽糖均具有還原性

C．淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水

D．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是四倍體蘭花的葉片組織培養(yǎng)示意圖，結(jié)合圖解回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）選取四倍體蘭花葉片時(shí)，要選擇________的葉片作為外植體；外植體消毒過(guò)程中主要使用的兩種消

毒試劑是_________（標(biāo)明濃度）。

（2）植物激素中________和________是啟動(dòng)細(xì)胞分裂的關(guān)鍵性激素；①階段產(chǎn)生更多生長(zhǎng)素的前提下，________ （填激素名稱）的作用呈現(xiàn)加強(qiáng)的趨勢(shì)。

（3）與正常細(xì)胞相比，愈傷組織細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有___________的特點(diǎn)，②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_________。

（4）實(shí)驗(yàn)室提取植物芳香油的方法有蒸餾、壓榨和________等。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是

A. 病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

D. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是

A. 核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒(méi)有核仁的細(xì)胞無(wú)法形成核糖體

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有多種細(xì)胞器，細(xì)胞骨架的主要成分為纖維素

C. 線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中均含有DNA

D. 核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)利用相同材料（紙片、別針等）制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型，下圖是某小組所制作的模型。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中①所代表堿基的中文名稱 。

（2）該模型中，腺嘌呤（A）與胸腺嘧啶（T）的數(shù)量比為 。

（3）該模型中，一條鏈的堿基排列順序是GGATCC，如果以這條鏈為模板演示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，模擬轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基排列順序是 。

（4）該小組制作的DNA分子結(jié)構(gòu)模型與其他組的不同，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，DNA分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是 的排列順序不同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是

A.刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化

B.b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

C.a在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體

D.a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得正電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

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