將8株各有20個葉片、大小和長勢相似的盆栽天竺葵植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:
實驗編號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
溫度(℃) |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
光照強度(Lx) |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
開始時CO2量(單位) |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
12h后CO2量(單位) |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
(1)序號1、3、5、7可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,則該實驗組合研究的課題是 ,其自變量 。在該實驗課題下實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。
(2)2、4、6、8實驗中,葉肉細胞能產(chǎn)生ATP的場所有 。
(3)若突然將第3組中的光照強度改為3000單位(其他條件不變),則該植物葉綠體中ATP的含量變化是 ,五碳化合物的含量變化是 。
(4)該植物在30℃、1000Lx情況下,光合作用每小時實際消耗的CO2量為 單位。
(5)若以新鮮綠葉為材料提取葉綠體中的色素,需要使用的化學藥品有二氧化硅、丙酮和碳酸鈣等,其中丙酮的作用是 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省松陽一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:將8株各有20個葉片、大小和長勢相似的盆栽天竺葵植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強度(LX) | 1000 | 0[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K] | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時CO2量(單位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(單位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年江蘇省姜堰市第二中學高三第一學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:將8株各有20個葉片、大小和長勢相似的盆栽天竺葵植株,分別放在密閉無氧的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20: | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強度(LX) | 1000 | 0 | 1000 | 0X | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時CO2量(單位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(單位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:將8株各有20個葉片、大小和長勢相似的盆栽天竺葵植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:
實驗編號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
溫度(℃) |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
光照強度(LX) |
1000 |
0[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K] |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
開始時CO2量(單位) |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
12h后CO2量(單位) |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
⑴1、3、5、7實驗組合研究的實驗變量是___ _ __。
⑵2、4、6、8實驗中,葉肉細胞能產(chǎn)生ATP的場所有__ _ ___。
⑶比較實驗2和3不能得出正確的結(jié)論,原因是__ ____。
⑷根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),在坐標圖里繪制出該植物的呼吸作用速率變化曲線和光合作用實際固定CO2速率變化曲線。
⑸若突然將第3組中的光照強度改為3000單位(其他條件不變),則該植物葉綠體中ATP的含量變化是__ ____,五碳化合物的含量變化是____ __。
⑹若研究光合作用中碳在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑,可采取___ ___示蹤法。
⑺若以新鮮綠葉為材料提取和分離葉綠體中的色素,需要使用的化學藥品有二氧化硅、95%的乙醇和碳酸鈣等,其中95%的乙醇的作用是___ 。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年江蘇省姜堰市高三第一學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:將8株各有20個葉片、大小和長勢相似的盆栽天竺葵植株,分別放在密閉無氧的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:
實驗編號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
溫度(℃) |
10 |
10 |
20: |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
光照強度(LX) |
1000 |
0 |
1000 |
0X |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
開始時CO2量(單位) |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
12h后CO2量(單位) |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
(1)1、3、5、7實驗組合研究的實驗變量是 ▲ 。
(2)比較實驗2和3不能得出正確的結(jié)論,原因是 ▲ 。
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),在答案卷坐標圖里繪制出該植物的呼吸作用速率變化曲線和光合作用實際固定CO2速率變化曲線 ▲ 。
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