下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析。其中分析正確的是:
(注:圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)
A.a(chǎn)+b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
B.c1表示次級消費者中被三級消費者所同化的量 |
C.初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在b或d中的 |
D.c和e之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量 |
C
解析試題分析:由圖可知,每個營養(yǎng)級的能量去路包括四項:1.自身呼吸作用消耗(題中已知為e、e1、e2);2.被下一營養(yǎng)級利用(c,c1等);3.被分解者分解(b和d之一);4.未利用(b和d之一)。 b+c+d+e為生產(chǎn)者固定的能量,即本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量;A錯誤。c、c1分別是生產(chǎn)者流入初級消費者、初級消費者流入次級消費者的能量,即初級消費者、次級消費者同化的能量;B錯誤。初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量,應(yīng)包含在b或d中;C正確。b和d(b1和d1、b2和d2)之一可代表糞便、遺體殘骸等傳遞給分解者的能量;D錯誤。
考點:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動相關(guān)知識,意在考查考生獲取信息以及運用所學知識解決實際問題的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物環(huán)境、分解者
C.從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者
D.該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析。其中分析不正確的是:(注:圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量) ( )
A.b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.c1表示初級消費者中被次級消費者所同化的量
C.b和d之一,可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量
D.初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在c中的
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科目:高中生物 來源: 題型:
11.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物環(huán)境、分解者
C.從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者——綠色植物
D.該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年云南省玉溪一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析。其中分析正確的是:
(注:圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)
A.a(chǎn)+b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
B.c1表示次級消費者中被三級消費者所同化的量 |
C.初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在c中的 |
D.c和e之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量 |
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科目:高中生物 來源:2010年山西省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物的物
質(zhì)和能量、分解者
C.從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者——綠色植物
D.該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級
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