【題目】假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,而基因B是視神經(jīng)正常所必需的。從理論上計(jì)算,基因型AaBb的夫婦所生的后代中,視覺(jué)正常的可能性是:

A. 9/16 B. 1/16 C. 3/16 D. 1/16

【答案】A

【解析】基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的基因B是視神經(jīng)正常所必需的因此只有基因A和基因B同時(shí)存在時(shí)(A_B_)視覺(jué)才正常其余情況下視覺(jué)均異常。根據(jù)基因自由組合定律,基因型均為AaBb的雙親所生后代為A_B_(正常):A_bb(異常):aaB_(異常):aabb(異常)=9:3:3:1.由此可見(jiàn)視覺(jué)正常(A_B_)的可能性是9/16,所以A選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:
(1)圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[③] , 它是由雙層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過(guò)其上的[④]進(jìn)入細(xì)胞核的.
(2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[①] , 它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),遺傳信息存在于其組分的上.
(3)結(jié)構(gòu)[②]的功能是
(4)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是的控制中心.
(5)核酸包括DNA和RNA兩大類(lèi),使DNA呈現(xiàn)綠色,使RNA呈現(xiàn)紅色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在適宜的條件下,研碎高等綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按如圖1處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問(wèn)題:

(1)由圖可知從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用 法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu).

(2)圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于 ,與光合作用有關(guān)的酶存在于 ,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于 .(填寫(xiě)S1~S4、P1~P4

(3)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),一般需要利用 進(jìn)行染色處理.

(4)若圖2為該細(xì)胞模式圖的一部分,圖3中a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

a.若用龍膽紫染液對(duì)圖1中的細(xì)胞進(jìn)行染色,則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是

b.如果圖1細(xì)胞是該植物的根毛細(xì)胞,在電子顯微鏡下觀察該細(xì)胞時(shí)圖2中哪些結(jié)構(gòu)將肯定不能被觀察到?(填字母).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為除去對(duì)農(nóng)作物有害的某種害蟲(chóng)而引入捕食蜘蛛后,對(duì)兩個(gè)種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果。下列敘述中,正確的是( )

A.在蜘蛛引入前,害蟲(chóng)I沒(méi)有危害農(nóng)作物
B.在A期間后期,蜘蛛數(shù)量將增加得更快
C.在B期間,蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
D.在C期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間中發(fā)生的兩個(gè)種群間的相互作用沒(méi)有關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對(duì)培養(yǎng)基的要求是

①加尿素

②不加尿素

③加瓊脂

④不加瓊脂

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦加硝酸鹽

⑧不加硝酸鹽

A. ①③⑤⑦

B. ①③⑤⑧

C. ②④⑥⑧

D. ①④⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 如圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I

B. 細(xì)胞間的識(shí)別與①有關(guān),細(xì)胞的癌變與①無(wú)關(guān)

C. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D. 若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線(xiàn)粒體的功能,則會(huì)影響b過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】埃博拉病毒侵入人體時(shí)機(jī)體的免疫類(lèi)型及免疫應(yīng)答的敘述正確的是

A體液免疫 B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞

B體液免疫 漿細(xì)胞分裂并分泌抗體

C細(xì)胞免疫 T細(xì)胞分泌淋巴因子

D細(xì)胞免疫 B細(xì)胞分泌淋巴因子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共性的敘述,正確的是

A. 都能進(jìn)行無(wú)絲分裂

B. 都有細(xì)胞核,但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,但不一定在線(xiàn)粒體中

D. 都能合成蛋白質(zhì),但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生完成對(duì)新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),由于各組操作不同,出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)果,下列分析最不合理的是( 。

A. 甲可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2

B. 乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3

C. 丙可能誤用蒸餾水作提取液和層析液

D. 丁是正確操作得到的理想結(jié)果

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