【題目】已知檸檬醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

CH3—C(CH3)CH CH2CH2C(CH3)CH—CHO,

根據(jù)已有知識(shí)判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 可使KMnO4溶液褪色

B. 可與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡

C. 可使溴水褪色

D. 被催化加氫的最后產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C10H20O

【答案】D

【解析】

檸檬醛的結(jié)構(gòu)中含有CC—CHO,可使KMnO4溶液褪色,A項(xiàng)正確;

—CHO能發(fā)生銀鏡反應(yīng),B項(xiàng)正確;

CC能與溴發(fā)生加成,—CHO能與溴水發(fā)生氧化反應(yīng),使溴水褪色,C項(xiàng)正確;

被催化加氫的最后產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C10H22O(飽和醇)D項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述哪一項(xiàng)不屬于人體內(nèi)環(huán)境概念的要素

A. 細(xì)胞內(nèi)液 B. 血漿、組織液和淋巴等

C. 細(xì)胞外液 D. 體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的直接液體環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

A.曲線b的上升與胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞 有關(guān)

B.隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率 加快

C.當(dāng)胰島素濃度為40 μU mL-1時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血 糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定

D.下丘腦可以使血糖濃度升高,垂體使血糖濃度降低

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【題目】可把苯酚、硫氰化鉀、乙醇、氫氧化鈉、硝酸銀等五種溶液鑒別出來(lái)的試劑是

A. 溴水B. 酚酞溶液C. 甲基橙溶液D. FeCl3 溶液

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【題目】毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管的管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境分別是

A. 血液和組織液 B. 血漿和組織液

C. 淋巴和血漿 D. 淋巴和組織液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某森林在遭受火災(zāi)前后植被的變化情況,下列敘述正確的是

A. 森林在遭受火災(zāi)之后發(fā)生了初生演替

B. bc段生物的種間關(guān)系不斷發(fā)生調(diào)整

C. bd段表明演替過(guò)程中群落的優(yōu)勢(shì)種沒(méi)有發(fā)生變化

D. cd段生物體貯存的能量與ab段相當(dāng),說(shuō)明該演替過(guò)程是原有物種的恢復(fù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是( )

A. 誘變育種 B. 單倍體育種 C. 基因工程育種 D. 雜交育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用一定量的甲狀腺激素飼喂正常成年小白鼠4周,相比對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組小白鼠

A.促甲狀腺激素分泌量增多

B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

C.促甲狀腺激素釋放激素分泌量增多

D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述中,正確的是 ( )

A. 病毒屬于無(wú)成形細(xì)胞核的原核生物

B. 病毒是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

C. 病毒寄生于活細(xì)胞的表面

D. 只有在高倍顯微鏡下才可以看到病毒

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