【題目】現(xiàn)有某濕地生態(tài)系統(tǒng),圖1表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1中,若A表示第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示______C表示________。若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為y,則該系統(tǒng)第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是_______(用圖中所給字母的表達式表示)。

2)圖1中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過______實現(xiàn)的。

3)若該生態(tài)系統(tǒng)存在如圖2所示的食物網(wǎng)。若A能量的1/4直接提供給C,則要使C能量增加8kJ,至少需要消耗A的能量是___kJ。若將C的食物比例由A B=1 1調(diào)整為1 2,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的________倍(精確到百分位)。

【答案】第二營養(yǎng)級所同化固定的能量 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 b/y×100% 分解者的分解(或呼吸)作用 100 079

【解析】

1表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少,A表示該營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示其同化量,能量值可用b(d+e)表示;D表示其呼吸量,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,E表示糞便量,F為流向下一營養(yǎng)級的量。

1)圖1中,若A表示第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示第二營養(yǎng)級所同化的能量,C表示第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為y,則該系統(tǒng)第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率=第二營養(yǎng)級同化的能量/第一營養(yǎng)級固定的能量= b/y×100%

2)圖1中有兩處不同的能量散失途徑,其中D是通過呼吸作用以熱能的形式散失,E是糞便量,糞便中的能量是通過分解者的分解(或呼吸)作用散失。

3)若該生態(tài)系統(tǒng)存在如圖2所示的食物網(wǎng),食物鏈有2條:A→CA→B→C。若A能量的1/4直接提供給C,假設(shè)至少需要消耗A的能量為y,其中有y/4的能量直接提供給C,有3y/4的能量間接提供給C;要使消耗A最少則用20%的能量傳遞率,即y/4×20%+3y/4×20%×20%=8,則計算可得y=100kJ,故至少需要消耗A的能量是100kJ。若將C的食物比例由A B=1 1調(diào)整為1 2,能量傳遞效率為10%,解題時應(yīng)該從C出發(fā),設(shè)當食物由AB11時,C的能量為x,需要的Ax/ 2÷10%+x/ 2÷10%÷10%=55x;設(shè)當食物由AB12時,C的能量為y,需要的A的量為y/ 3÷10%+2y/ 3÷10%÷10%=70y,由于A固定的能量不變,即55x=70y,因此y/x=079,即該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的0.79倍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)XY染色體及部分基因的位置分布,圖甲中Ⅰ表示XY染色體的同源區(qū)域,在該區(qū)域上基因成對存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)域,在Ⅱ和Ⅲ上分別含有XY染色體所特有的基因,在果蠅的XY染色體上分別含有圖乙所示的基因,其中Bb分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀,Rr分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀。請據(jù)圖分析回答下列問題。

1)在減數(shù)分裂時,圖甲中的XY染色體之間不可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象的是________(填序號)區(qū)域。

2)紅眼和白眼基因位于圖甲中的________區(qū)域,紅眼雌果蠅的基因型為_____________。

3)已知某一剛毛雄果蠅的體細胞中有Bb兩種基因,該果蠅可能的基因型有____種,請用一次雜交實驗確定Bb在性染色體上的位置,寫出最佳實驗設(shè)計方案。______________________________________

4)在火雞(ZW型性別決定)中,有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞的卵細胞不與精子結(jié)合,而與某一極體結(jié)合形成二倍體,并能發(fā)育成正常個體(注:WW胚胎致死)。這種情況下,后代總是雄性,其原因是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自花受粉的二倍體植物(2n10)有多對容易區(qū)分的相對性狀,部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如下表。D、d B、b 兩對等位基因在染色體上的位置如圖所示。請回答下列問題:

基因組成表現(xiàn)型

等位基因

顯性純合

雜合

隱性純合

A-a

紅花

白花

B-b

窄葉

寬葉

D-d

粗莖

中粗莖

細莖

1)如果要測定該植物的基因組,應(yīng)該測定_______條染色體上的_________(填“基因”或“DNA”) 序列。

2)若表中三對等位基因分別位于三對常染色體上,在減數(shù)分裂形成配子時遵循_____定律;蛐蜑 AaBbDd aabbdd 的兩個植株雜交,子代中紅花窄葉細莖植株占的比例為___________。

3)已知電離輻射能使 D、d 基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂,分別隨機結(jié)合在B、b所在染色體的末端,形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育,現(xiàn)將上圖基因型為 BbDd 的植株在幼苗時期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型,通過觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型及比例進行判斷。(注:不考慮基因突變和交叉互換)

①若出現(xiàn)_________種表現(xiàn)型的子代,則該植株沒有發(fā)生染色體易位;

②若__________,則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位;

③若 Dd 所在染色體片段均發(fā)生了易位,且 d 基因連在 b 基因所在的染色體上,D 基因連在 B 基因所在的染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例為窄葉粗莖:窄葉中粗莖:寬葉細莖=_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯酚是含酚工業(yè)廢水的主要成分,具有致癌、致畸和致突變作用。苯酚降解菌能分解工業(yè)廢水中的苯酚。回答下列問題。

1MP培養(yǎng)基的成分為KH2PO4225g/LK2HPO4275g/L,(NH42SO410g/LMgCl202g/L,NaCl01g/LFeCl3002g/L,CaCl2001g/L。在制作苯酚降解菌的富集培養(yǎng)基和平板分離培養(yǎng)基時,應(yīng)在MP培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,前者添加________成分,后者添加________成分,然后對培養(yǎng)基進行滅菌,滅菌的方法為___________

2)將等量的污泥樣液均分兩份,分別接種在相同體積的MP培養(yǎng)基和富集培養(yǎng)基中,搖床振蕩培養(yǎng),振蕩培養(yǎng)的目的是________。兩種培養(yǎng)中,苯酚降解菌菌體密度較低的培養(yǎng)基是_________,原因是_________。將富集培養(yǎng)基中的菌液稀釋并涂布在平板上,經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),在平板上長出一些形態(tài)、大小和顏色不完全相同的菌落,這說明________________________

3)對分離得到的某株苯酚降解菌進行菌株生長及苯酚降解實驗,結(jié)果如下圖。實驗結(jié)果表明此菌株適于降解的苯酚濃度為________,判斷依據(jù)是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種番茄的黃化突變體與野生型相比,葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率(實際光合作用速率-呼吸速率)、呼吸速率及相關(guān)指標如表所示。

材料

葉綠

素a/b

類胡蘿卜素/葉綠素

凈光合作用速率(μmolCO2·

m-2·s-1)

細胞間CO2濃度(μmolCO2·m-2·s-1)

呼吸速率

(μmolCO2·

m-2·s-1)

突變體

9.30

0.32

5.66

239.07

3.60

野生型

6.94

0.28

8.13

210.86

4.07

(1)葉綠體中色素分布在________上,可用________(試劑)提;如圖為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中________(填標號)色素帶含有鎂元素。

(2)番茄細胞中可以產(chǎn)生CO2的具體部位是________。

(3)番茄的黃化突變可能________(填“促進”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程。

(4)突變體葉片中葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低了________(μmol·m-2·s-1)。研究人員認為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是( 。

A. 圖示中的物質(zhì)甲為DNA解旋酶

B. 圖示過程主要發(fā)生在真核細胞中

C. 氨基酸轉(zhuǎn)運過程中有磷酸生成

D. 核糖體沿著mRNA從左向右移動

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【題目】HIV能夠識別并入侵人體的T細胞,與HIV識別T細胞表面的一種受體有關(guān)。而用同種受體修飾人的紅細胞也能被HIV識別、入侵,但HIV卻無法增殖。這為治療AIDS提供了新的思路。下列有關(guān)敘述正確的是:

①HIV的遺傳物質(zhì)含有胸腺嘧啶

②T細胞、紅細胞發(fā)育成熟的場所不同

③HIV入侵T細胞與上述紅細胞后的結(jié)果不同,與其細胞結(jié)構(gòu)有關(guān)

④HIV會隨其入侵的紅細胞的凋亡,而被免疫系統(tǒng)清除

⑤HIV識別T細胞及上述紅細胞體現(xiàn)了細胞間的信息交流功能

A. ②③④ B. ②③ C. ①②③④ D. ②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一對青年夫婦關(guān)于苯丙酮尿癥(致病基因為a)和色盲(致病基因為b)的遺傳分析圖譜,甲~庚表示不同的細胞,已細胞發(fā)育形成的個體患兩種病。下列分析正確的是

A.在正常細胞分裂過程中,乙和戊的基因組成分別是AXBaY

B.該對夫婦若再生一個孩子,只患一種病的概率為3/8

C.圖示過程中不會出現(xiàn)DNA和染色體同時加倍的情況

D.正常情況下,庚形成的個體患兩種病的概率為1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為T2噬菌體侵染細菌實驗的部分過程,其中表示操作過程。下列敘述正確的是(

A.表示攪拌,需要將細菌攪碎,使細菌內(nèi)的噬菌體與細菌分離

B.需用密度梯度離心,并檢測不同密度帶的放射性

C.若選用35S標記的噬菌體進行實驗,則的培養(yǎng)時間長短,對實驗結(jié)果不會造成顯著的影響

D.若選用32P標記的噬菌體進行實驗,則證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)

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