【題目】下表是某種群基因庫(kù)中等位基因B、b自1900年至1970年間遺傳學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)。下列有關(guān)該表得出的結(jié)論中不正確的是

A. 該種群中由B控制性狀的個(gè)體不易生存

B. 1900年該種群中雜合體比例為0.99%

C. 環(huán)境對(duì)生物的選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變

D. 基因型為bb的個(gè)體易在生存斗爭(zhēng)中獲勝

【答案】B

【解析】由表格數(shù)據(jù)可知,基因B的頻率逐年下降,基因b的頻率逐年上升,說(shuō)明該種群中基因型bb的個(gè)體易在生存斗爭(zhēng)中獲勝,具有B控制性狀的個(gè)體不易生存,A、D項(xiàng)正確;1900年該種群中雜合體比例為2×99%×1%=1.98%,B項(xiàng)錯(cuò)誤;環(huán)境對(duì)生物的選擇是通過(guò)改變基因頻率實(shí)現(xiàn)的,自然選擇導(dǎo)致種群的基因頻率定向改變,C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋?/span>,正確的是( )

A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C. 細(xì)胞器之間都能通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D. 囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。由此可以推測(cè)( )

A. Ⅰ片段上某隱基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性

B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,患病率與性別無(wú)關(guān)

C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為女性

D. Ⅲ片段上有控制男性性別決定的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示家系中的遺傳病是由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制的,當(dāng)兩種顯性基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不會(huì)患病。若5號(hào)和6號(hào)的子代是患病純合子的概率為3/16,據(jù)此分析,下列判斷正確的是

A. 1號(hào)個(gè)體和2號(hào)個(gè)體的基因型相同

B. 3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體只能是純合子

C. 7號(hào)個(gè)體的基因型最多有2種可能

D. 8號(hào)男性患者是雜合子的概率為4/7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱為鉆石級(jí)肉用綿羊?蒲泄ぷ髡咄ㄟ^(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1為獲取更多的卵細(xì)胞,要對(duì)供體母羊注射促性腺激素,使其 。采集的精子需要經(jīng)過(guò) ,才具備受精能力。判斷卵細(xì)胞是否受精的重要標(biāo)志是 。

2在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),培養(yǎng)液中通常需加入 等一些天然成分,還需要提供CO2以維持 。

3在胚胎移植前要對(duì)接受胚胎的當(dāng)?shù)仄胀ňd羊進(jìn)行 處理。代孕母羊?qū)χ萌胱訉m的早期胚胎基本上不發(fā)生 ,這就為早期胚胎在代孕母羊體內(nèi)的的存活提供了可能。

4采用胚胎分割技術(shù)能得到同卵多胞胎,對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將 均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞通訊是指細(xì)胞間的信息交流。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞間的通訊都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

B. 細(xì)胞膜上的受體在細(xì)胞通訊過(guò)程中具有選擇透過(guò)性

C. 動(dòng)物體內(nèi)的激素都需要通過(guò)靶細(xì)胞上特異性載體轉(zhuǎn)運(yùn)入細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息交流

D. 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是一種細(xì)胞通訊的信號(hào)分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,不正確的分析是( 。

A. 下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制

B. 圖中下丘腦、垂體都能分泌激素,如下丘腦能分泌多種促激素

C. 若圖中內(nèi)分泌是甲狀腺,當(dāng)它的分泌物增多時(shí),可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)

D. 當(dāng)人體飲水不足或食物過(guò)咸時(shí),下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是

A該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C該腎上腺素通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

D該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】手術(shù)摘除小白兔的垂體后,其甲狀腺的功能衰退的原因是

A大腦功能異常 B缺乏促性腺激素

C缺乏促甲狀腺素 D垂體與甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案