【題目】用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時期的原理是( )
A.醋酸洋紅可使細胞全部著色
B.醋酸洋紅可使單核期的細胞著色
C.醋酸洋紅可使花粉細胞核著色
D.醋酸洋紅可進入細胞顯示放射性標記
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【題目】研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如下圖中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。下列敘述錯誤的是
A. 圖中的Q側是細胞生活的內環(huán)境
B. 轉運Y的能量可能來自轉運X時釋放的能量
C. 進行b類型主動運輸所需的ATP可來自線粒體
D. 進行c類型主動運輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘毦?/span>
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【題目】蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后,即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應;若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應。該現(xiàn)象能很好地說明細胞膜( )
A. 主要由脂質和蛋白質組成
B. 可將細胞與外界環(huán)境分隔開
C. 控制物質出入細胞的作用是相對的
D. 進行細胞間的信息交流
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【題目】如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程,下列敘述正確的是( 。
A. 過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下
B. 過程①和③都只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中
C. 過程③和④都需要氧氣的參與
D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同
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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)如圖所示。請回答:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,③屬于_____________。
(2)圖中②代表的生理過程是____________________。
(3)圖中__________(填“實線”或“虛線”)箭頭代表能量流動。能量流動具有單方向的、不可逆的和______的特點。
(4)若某生態(tài)系統(tǒng)遭到火災,多年后演變成了一片森林,這個過程稱為___________。該生態(tài)系統(tǒng)會朝著物種多樣化、_________復雜化和功能完善化的方向發(fā)展,直至穩(wěn)態(tài)為止。
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【題目】為了調查某河流的水質狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌分離等工作.回答下列問題:
(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量.在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是_____;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_________。
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌,操作時,接種環(huán)通過_______滅菌,在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線,這樣做的目的是_______________。
(3)在下列示意圖A和B中,______表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果。
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng),結果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快.分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中_________的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高___________________的利用率。
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【題目】如圖表示植物細胞新細胞壁的形成過程,據(jù)圖分析下列有關敘述中錯誤的是
A. 該細胞處于有絲分裂的末期,圖中D表示內質網(wǎng)
B. 圖中C是高爾基體,圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈
C. 該細胞的核基因在有絲分裂后期不能轉錄,但是能夠進行翻譯
D. 該過程體現(xiàn)了生物膜的結構特點
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【題目】如圖表示一個某病家族的遺傳系譜,據(jù)圖回答(有關基因用A、a表示):
(1)此病是_______染色體(填“常”或“性”)遺傳,屬_______性(填“顯”或“隱”)遺傳。
(2)Ⅱ4和Ⅲ8的基因型為___________和__________。
(3)Ⅳ10為雜合子的概率為_________。
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